Prova

PREFEITURA-RIO - 2015 - SME-RJ - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Prefeitura-Rio - 2015 - SME-RJ - Professor de Educação Infantil

Nível Superior49 questõesAplicada em 20 de setembro de 2015

Banca:: Prefeitura do Rio de Janeiro (comissão própria)
Órgão:: Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro
Cargo:: Professor de Educação Infantil

Materiais da prova

Questões por disciplina

Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e Legislação25 questões
Língua Portuguesa10 questões
Matemática9 questões
Atualidades5 questões

Questões desta prova

Questão 1Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 2Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 3Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 4Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 5Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 6Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 7Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 8Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 9Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 10Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
Questão 11MatemáticaJoão escreveu todos os números naturais de 47 a 250. A quantidade de algarismos usados por João é igual a:
Questão 12MatemáticaA figura abaixo mostra um cilindro reto. A planificação da superfície lateral desse sólido é uma figura geométrica denominada:
Questão 13MatemáticaNa expressão ∆ x Ω = 120, ∆ e Ω representam números naturais. O valor da expressão (∆ + 1) x Ω é igual a:
Questão 15MatemáticaMaria pensou em um número natural N. Em seguida, dividiu esse número por 3, acrescentou 5 unidades e multiplicou tudo por 4. Finalmente,…
Questão 16MatemáticaDurante uma aula uma professora afirmou: - Minha idade é um número natural que é, ao mesmo tempo, múltiplo de 8 e divisor de 72. O produto…
Questão 17Matemática
Questão 18MatemáticaUm professor pretende escolher, por sorteio, um menino e uma menina de determinada turma para participar de uma solenidade. Sabendo-se que…
Questão 19MatemáticaUm refresco é feito misturando-se 13 litros de suco de laranja com 39 litros de água. A porcentagem de suco de laranja nesse refresco é de:
Questão 20MatemáticaO consumo mensal de água em uma escola é de 184,7 m³ de água. Mantendo-se este consumo, a quantidade de litros d’água consumidos em um…
Questão 21Atualidades“Hoje, o mais comum seria associar-se a palavra rede ao ciberespaço, à tecnologia e às relações sociais. Rede indicaria a infraestrutura…
Questão 22Atualidades“Erro grosseiro e imperdoável. Não é, aliás, o único exemplo da ignorância oficial em relação à história a tumultuar o calendário cívico…
Questão 23AtualidadesSegundo o sociólogo espanhol Manuel Castells, teve início, a partir da década de 1980, um evento histórico da mesma importância da…
Questão 24Atualidades“O que leva milhões de pessoas a deixar seu lugar de origem, pondo-se a caminho, enfrentando os dissabores de uma vida itinerante? Sonhos?…
Questão 25Atualidades“A sociedade constrói e transmite valores que nem sempre são fundados na democracia, na justiça e na igualdade. Muitas vezes são valores…
Questão 26Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoCompreendemos que as crianças, de início, aprendem a utilizar a língua e a expressar o seu pensamento por meio da fala, para,…
Questão 27Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoConcebemos que nossas crianças vivem em uma sociedade letrada e percebem a leitura e a escrita em diferentes situações do seu dia a dia.…
Questão 28Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA forma como o educador interage com a criança e seu grupamento infantil, a relação corporal que estabelece, que envolve o corpo e o…
Questão 29Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoSegundo Emília Ferreiro, no processo de aquisição da leitura e da escrita, as crianças constroem diferentes hipóteses sobre como…
Questão 30Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoContextos significativos possibilitam experiências ricas para as crianças no mundo social, matemático, artístico, entre outros. Na…
Questão 31Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA Educação Infantil, a partir da Constituição de 1988, deixa de ser direito dos filhos das mães trabalhadoras e passa a ser direito das…
Questão 32Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoUm currículo de Educação Infantil que adota a brincadeira como eixo precisa valorizar a condição brincante e brincalhona do educador. Tal…
Questão 33Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoPara educar crianças pequenas, é preciso ter uma ideia clara sobre quem são as crianças e sobre o que é relevante para a sua educação.…
Questão 34Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoSegundo Vygotsky (apud Corsino, 2006) a capacidade que tem uma criança de comunicar-se por meio da linguagem relaciona-se diretamente com…
Questão 35Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoOs livros destinados ao público infantil estão cada vez mais presentes nas instituições de Educação Infantil. A utilização de livros…
Questão 36Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoNossas crianças vivem em um mundo em que existe uma grande profusão de letras, presentes em vários materiais que fazem parte de diferentes…
Questão 37Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoApós a leitura de um livro, na roda, é importante que a professora faça perguntas às crianças, pois é neste momento que:
Questão 38Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA história da assistência, ao lado da família e da educação, tem contribuído para delimitar o espaço da infância e da criança em nossa…
Questão 39Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoMateriais e brinquedos são muito importantes para o desenvolvimento das atividades, pois é através deles que as crianças interagem com os…
Questão 40Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA avaliação na Educação Infantil não é uma ação simples, por isso ela deve ser planejada com vistas ao enriquecimento de todo o processo…
Questão 41Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoUma rotina organizada para atender às necessidades infantis favorece o sentimento de segurança nas crianças. Sentindo-se seguras, as…
Questão 42Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoNos documentos oficiais da Educação Infantil, elaborados pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, defende-se a avaliação…
Questão 43Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoEm relação à luta pela igualdade racial na Educação Infantil, os professores devem estar preparados para lidar com as questões das…
Questão 44Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoAs crianças pequenas, antes da aquisição da fala, comunicam-se e interagem com adultos e crianças por meio de gestos e expressões…
Questão 45Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA professora X é regente de uma turma de Maternal I. Ao fim do 2º bimestre, ela precisa registrar a avaliação de suas crianças. Para isso,…
Questão 46Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA ação pedagógica exige dos professores uma intencionalidade baseada nas experiências e atividades a serem proporcionadas ao grupo de…
Questão 47Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoO brincar, para as crianças, é a linguagem por excelência e como tal deve ser garantido e estimulado nas creches e pré-escolas. As…
Questão 48Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoHoje, deixamos para trás as visões assistencialista, compensatória e preparatória que por muito tempo marcaram as práticas pedagógicas…
Questão 49Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA rotina de uma instituição de Educação Infantil deve ser construída de modo a proporcionar às crianças:
Questão 50Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA LDB 9394/96 e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil preconizam que a avaliação, na Educação Infantil, tem por…