Prova de Professor de Educação Infantil – Concurso Prefeitura do Rio – Educação (SME-RJ) 2015
Prova de Professor de Educação Infantil do Concurso Prefeitura do Rio – Educação (SME-RJ) 2015 (Prefeitura-Rio): 49 questões em 1 prova. Resolva online e…
- banca
- Prefeitura-Rio
- data da prova
- 18 de outubro de 2015
- questões
- 49
- prova
- 1
Sobre esta prova
A prova de Professor de Educação Infantil do Concurso Prefeitura do Rio – Educação (SME-RJ) 2015, organizada pela Prefeitura-Rio, teve 49 questões em uma prova única, aplicada em 18 de outubro de 2015. Todas as questões estão publicadas no site para você resolver online, uma a uma ou como prova completa.
As disciplinas com mais questões foram Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e Legislação (25), Língua Portuguesa (10) e Matemática (9). Use a lista abaixo para ver o peso de cada uma e montar o seu plano de estudos.
O edital trouxe as regras do cargo. Requisito: Pedagogia ou Normal Superior..
Resolva a prova online com cronômetro e veja o resultado por disciplina. O gabarito e a explicação de cada questão aparecem depois que você responde, e o PDF oficial da prova e do gabarito fica na página de cada prova.
A mesma edição teve provas para Professor de Ensino Fundamental: compare as disciplinas e o nível de cobrança antes de escolher o cargo.
Disciplinas cobradas
- Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e Legislação25 questões
- Língua Portuguesa10 questões
- Matemática9 questões
- Atualidades5 questões
A prova
Questões da prova
- Questão 1 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 2 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 3 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 4 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 5 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 6 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 7 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 8 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 9 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 10 · Língua PortuguesaTexto: A felicidade se fabrica Alguém já disse, certa vez, que, para ser feliz, uma mulher necessita de apenas duas coisas: uma boa saúde…
- Questão 11 · MatemáticaJoão escreveu todos os números naturais de 47 a 250. A quantidade de algarismos usados por João é igual a:
- Questão 12 · MatemáticaA figura abaixo mostra um cilindro reto. A planificação da superfície lateral desse sólido é uma figura geométrica denominada:
- Questão 13 · MatemáticaNa expressão ∆ x Ω = 120, ∆ e Ω representam números naturais. O valor da expressão (∆ + 1) x Ω é igual a:
- Questão 15 · MatemáticaMaria pensou em um número natural N. Em seguida, dividiu esse número por 3, acrescentou 5 unidades e multiplicou tudo por 4. Finalmente,…
- Questão 16 · MatemáticaDurante uma aula uma professora afirmou: - Minha idade é um número natural que é, ao mesmo tempo, múltiplo de 8 e divisor de 72. O produto…
- Questão 17 · Matemática
- Questão 18 · MatemáticaUm professor pretende escolher, por sorteio, um menino e uma menina de determinada turma para participar de uma solenidade. Sabendo-se que…
- Questão 19 · MatemáticaUm refresco é feito misturando-se 13 litros de suco de laranja com 39 litros de água. A porcentagem de suco de laranja nesse refresco é de:
- Questão 20 · MatemáticaO consumo mensal de água em uma escola é de 184,7 m³ de água. Mantendo-se este consumo, a quantidade de litros d’água consumidos em um…
- Questão 21 · Atualidades“Hoje, o mais comum seria associar-se a palavra rede ao ciberespaço, à tecnologia e às relações sociais. Rede indicaria a infraestrutura…
- Questão 22 · Atualidades“Erro grosseiro e imperdoável. Não é, aliás, o único exemplo da ignorância oficial em relação à história a tumultuar o calendário cívico…
- Questão 23 · AtualidadesSegundo o sociólogo espanhol Manuel Castells, teve início, a partir da década de 1980, um evento histórico da mesma importância da…
- Questão 24 · Atualidades“O que leva milhões de pessoas a deixar seu lugar de origem, pondo-se a caminho, enfrentando os dissabores de uma vida itinerante? Sonhos?…
- Questão 25 · Atualidades“A sociedade constrói e transmite valores que nem sempre são fundados na democracia, na justiça e na igualdade. Muitas vezes são valores…
- Questão 26 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoCompreendemos que as crianças, de início, aprendem a utilizar a língua e a expressar o seu pensamento por meio da fala, para,…
- Questão 27 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoConcebemos que nossas crianças vivem em uma sociedade letrada e percebem a leitura e a escrita em diferentes situações do seu dia a dia.…
- Questão 28 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA forma como o educador interage com a criança e seu grupamento infantil, a relação corporal que estabelece, que envolve o corpo e o…
- Questão 29 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoSegundo Emília Ferreiro, no processo de aquisição da leitura e da escrita, as crianças constroem diferentes hipóteses sobre como…
- Questão 30 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoContextos significativos possibilitam experiências ricas para as crianças no mundo social, matemático, artístico, entre outros. Na…
- Questão 31 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA Educação Infantil, a partir da Constituição de 1988, deixa de ser direito dos filhos das mães trabalhadoras e passa a ser direito das…
- Questão 32 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoUm currículo de Educação Infantil que adota a brincadeira como eixo precisa valorizar a condição brincante e brincalhona do educador. Tal…
- Questão 33 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoPara educar crianças pequenas, é preciso ter uma ideia clara sobre quem são as crianças e sobre o que é relevante para a sua educação.…
- Questão 34 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoSegundo Vygotsky (apud Corsino, 2006) a capacidade que tem uma criança de comunicar-se por meio da linguagem relaciona-se diretamente com…
- Questão 35 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoOs livros destinados ao público infantil estão cada vez mais presentes nas instituições de Educação Infantil. A utilização de livros…
- Questão 36 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoNossas crianças vivem em um mundo em que existe uma grande profusão de letras, presentes em vários materiais que fazem parte de diferentes…
- Questão 37 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoApós a leitura de um livro, na roda, é importante que a professora faça perguntas às crianças, pois é neste momento que:
- Questão 38 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA história da assistência, ao lado da família e da educação, tem contribuído para delimitar o espaço da infância e da criança em nossa…
- Questão 39 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoMateriais e brinquedos são muito importantes para o desenvolvimento das atividades, pois é através deles que as crianças interagem com os…
- Questão 40 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA avaliação na Educação Infantil não é uma ação simples, por isso ela deve ser planejada com vistas ao enriquecimento de todo o processo…
- Questão 41 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoUma rotina organizada para atender às necessidades infantis favorece o sentimento de segurança nas crianças. Sentindo-se seguras, as…
- Questão 42 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoNos documentos oficiais da Educação Infantil, elaborados pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, defende-se a avaliação…
- Questão 43 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoEm relação à luta pela igualdade racial na Educação Infantil, os professores devem estar preparados para lidar com as questões das…
- Questão 44 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoAs crianças pequenas, antes da aquisição da fala, comunicam-se e interagem com adultos e crianças por meio de gestos e expressões…
- Questão 45 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA professora X é regente de uma turma de Maternal I. Ao fim do 2º bimestre, ela precisa registrar a avaliação de suas crianças. Para isso,…
- Questão 46 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA ação pedagógica exige dos professores uma intencionalidade baseada nas experiências e atividades a serem proporcionadas ao grupo de…
- Questão 47 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoO brincar, para as crianças, é a linguagem por excelência e como tal deve ser garantido e estimulado nas creches e pré-escolas. As…
- Questão 48 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoHoje, deixamos para trás as visões assistencialista, compensatória e preparatória que por muito tempo marcaram as práticas pedagógicas…
- Questão 49 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA rotina de uma instituição de Educação Infantil deve ser construída de modo a proporcionar às crianças:
- Questão 50 · Conhecimentos Específicos de Educação Infantil e LegislaçãoA LDB 9394/96 e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil preconizam que a avaliação, na Educação Infantil, tem por…