Uma equipe de design educacional foi encarregada de adaptar um curso presencial para oferta na modalidade a…

Organizar os conteúdos em módulos menores, articulando recursos educacionais e atividades ao longo do percurso formativo, em alinhamento aos objetivos de aprendizagem.

Manter a estrutura originalmente utilizada no curso presencial, realizando apenas adequações para o Ambiente Virtual.

Concentrar os conteúdos conceituais nas videoaulas e disponibilizar materiais complementares em momentos específicos do curso.

Priorizar recursos audiovisuais como principal estratégia didática, reduzindo a utilização de textos ao longo do curso.

Disponibilizar todos os materiais didáticos simultaneamente no Ambiente Virtual de Aprendizagem, permitindo que cada participante organize livremente sua sequência de estudos.