Durante o desenvolvimento de uma solução educacional destinada à capacitação de recenseadores, uma equipe multidisciplinar concluiu a etapa inicial de levantamento de informações junto aos futuros participantes. Os dados evidenciaram diferenças significativas entre os perfis dos usuários, as condições de acesso às tecnologias e as dificuldades encontradas na execução das atividades de campo. Antes de definir objetivos de aprendizagem, recursos tecnológicos e estratégias didáticas, o designer educacional propôs a realização de oficinas colaborativas para organizar os achados do diagnóstico, construir hipóteses sobre os problemas identificados e gerar diferentes possibilidades de solução, que posteriormente seriam analisadas e refinadas. Considerando os princípios do Design Thinking Educacional, essa decisão é mais adequadamente justificada porque
Durante o desenvolvimento de uma solução educacional destinada à capacitação de recenseadores, uma equipe…
Ano:2026Banca:Instituto AvaliaÓrgão:Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaProva:Avalia - 2026 - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - Analista Censitário - Design Educacional
Sobre esta questão
Esta é a questão 55 da prova da Instituto Avalia aplicada em 2026 no concurso Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, para o cargo de Analista Censitário. Ela cobra Design Educacional. É uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas, de nível superior. Responda para conferir o gabarito oficial. Ela faz parte da prova Avalia - 2026 - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - Analista Censitário - Design Educacional, que você pode resolver completa, com cronômetro.
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