Q98656 – Orientador Educacional de Trânsito – Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB) 2010

o professor ficará mais descansado porque não terá a obrigação diária de comparecer à escola.

o aluno que não é assíduo terá mais facilidade para o processo de aprendizagem.

os conhecimentos são mais adequados aos alunos jovens e adultos que abandonaram a escola.

o indivíduo, como aluno, deseja uma configuração diferente do seu aprendizado anterior.

o objetivo de informar sobre o Código de Trânsito Brasileiro se torna mais viável de aplicação.