Q54563 – Professor Pedagogo – Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos (Imparh) 2022

a infância seja compreendida minimamente como o período de crescimento que vai do nascimento até o ingresso na puberdade, por volta dos 12 (doze) anos de idade.

haja a compreensão de que ser criança se resume em ser feliz, ter condições de vida propícias ao seu desenvolvimento, ou seja, a infância é considerada o "melhor tempo da vida”.

a infância deve ser compreendida como um modo particular de se pensar a criança, e não um estado universal, vivida por todos do mesmo modo.

se parta de uma concepção unificadora da infância, compreendida como natural, a partir de características e funcionamento que conferem a este período sua universalidade.