Após concluir a análise de necessidades de aprendizagem de uma unidade organizacional, o designer…

estabelecer os conteúdos que deverão ser abordados, independentemente das competências que se pretende desenvolver.

orientar o planejamento da solução educacional, definindo os resultados de aprendizagem esperados e subsidiando a escolha de estratégias, recursos e formas de avaliação.

determinar exclusivamente os critérios de avaliação da aprendizagem, que podem ser definidos após a seleção das metodologias de ensino.

descrever detalhadamente as atividades que serão realizadas pelos participantes durante toda a ação formativa.

organizar o cronograma da ação formativa e distribuir a carga horária entre os diferentes módulos do curso.