PedagogiaAvaliação · Sacristán
Segundo Gimeno Sacristán (1998), uma pergunta fundamental é quem deve avaliar os alunos, considerando as diversas funções que esse processo exige. Em uma das várias formas de avaliação, “Pode-se preconizar que os alunos se avaliem entre eles no trabalho em grupo ou em experiências de co-gestão na aula. Certas qualidades sociais, o esforço ou a colaboração prestada a um trabalho conjunto são conhecidos melhor por eles do que pelos professores” (SACRISTÁN, 1998, p. 318). Essa forma de avaliação é denominada