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Carreira Pública

Q196171 – Educação Especial – Fundação VUNESP 2025

1Q196171

Educação Especial

Santos (2012) menciona os tipos diagnósticos em F70-F79 da CID-10 (OMS, 1995), que correspondem a um desenvolvimento incompleto do funcionamento intelectual, caracterizado, essencialmente, por um comprometimento das faculdades que determinam o nível global de inteligência, ou seja, das funções cognitivas.

O excerto, de acordo com a autora, refere-se

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