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Carreira Pública

Prova de Professor de Educação Infantil – Concurso Prefeitura de Curitiba (PMC) 2019

Prova de Professor de Educação Infantil do Concurso Prefeitura de Curitiba (PMC) 2019 (NC-UFPR): 38 questões em 1 prova. Resolva online e confira o…

banca
NC-UFPR
data da prova
5 de maio de 2019
questões
38
prova
1
vagas
20
Resolver a prova online Edição 2019

Sobre esta prova

A prova de Professor de Educação Infantil do Concurso Prefeitura de Curitiba (PMC) 2019, organizada pela NC-UFPR, teve 38 questões em uma prova única, aplicada em 5 de maio de 2019. Todas as questões estão publicadas no site para você resolver online, uma a uma ou como prova completa.

As disciplinas com mais questões foram Língua Portuguesa (13), Educação Infantil (10) e Raciocínio Lógico (10). Use a lista abaixo para ver o peso de cada uma e montar o seu plano de estudos.

O edital ofereceu 20 vagas para o cargo. Requisito: Formação superior (Edital nº 8/2019)..

Resolva a prova online com cronômetro e veja o resultado por disciplina. O gabarito e a explicação de cada questão aparecem depois que você responde, e o PDF oficial da prova e do gabarito fica na página de cada prova.

A mesma edição teve provas para Agente Administrativo, Analista de Desenvolvimento Organizacional, Arquiteto, Auditor Fiscal de Tributos Municipais, Engenheiro Civil, Fiscal, Fiscal de Obras e Posturas, Gestor da Informação e Procurador do Município: compare as disciplinas e o nível de cobrança antes de escolher o cargo.

Disciplinas cobradas

A prova

Questões da prova

  1. Questão 1 · Língua PortuguesaAssinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.
  2. Questão 2 · Língua PortuguesaDe acordo com o texto, considere as seguintes afirmativas: 1. Embora não fosse astronauta, Katherine Johnson teve papel decisivo no…
  3. Questão 3 · Língua PortuguesaSobre a pontuação utilizada no texto, considere as seguintes afirmativas: 1. Os parênteses foram usados com o objetivo de fornecer…
  4. Questão 6 · Língua PortuguesaConsidere o seguinte trecho de um texto (publicado em https://www.acritica.com/opinions/roubo-na-assembleia-legislativa, em 22, abr.…
  5. Questão 7 · Língua PortuguesaLeia a tirinha abaixo: Para produzir o efeito de humor que caracteriza essa tirinha, o autor emprega:
  6. Questão 8 · Língua PortuguesaRelacione as perguntas da entrevista (coluna da esquerda) às respostas (coluna da direita), conforme a imagem.
  7. Questão 9 · Língua PortuguesaConsidere o seguinte texto: Você já ouviu falar que usamos apenas 10% do cérebro? Se isso verdade, imagine se um dia alguém usar o cérebro…
  8. Questão 10 · Língua PortuguesaConsidere o seguinte início de um texto extraído do site www2.uol.com.br/vivermente/noticias/: A forma como respiramos influi em nossas…
  9. Questão 11 · Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que o termo LOGO apresente o mesmo sentido que na sentença “Logo, não tenho mais o que desejar”.
  10. Questão 12 · Língua PortuguesaAssinale a alternativa corretamente pontuada, de acordo com a norma padrão escrita.
  11. Questão 13 · Língua PortuguesaConsidere o seguinte excerto: Um psicólogo pode ser um terapeuta; um terapeuta não é necessariamente um psicólogo. O termo psicoterapeuta…
  12. Questão 14 · Língua PortuguesaConsidere o seguinte conjunto de informações: - Não existem estudos científicos que provem a eficácia de dispositivos e aplicativos que…
  13. Questão 15 · Língua PortuguesaConsidere o seguinte excerto: A natureza é inexorável no momento de garantir a vida. Alguns pássaros, como o patola-de-pés-azuis, colocam…
  14. Questão 16 · Raciocínio LógicoNo ano de 2018, a Central 156 da Prefeitura de Curitiba registrou 426 mil pedidos de serviços e informações. Entre as demandas por…
  15. Questão 17 · Raciocínio LógicoConsidere a seguinte sequência de números naturais, que foi formada segundo uma certa regra: 2, 6, 18, 54, 162, … Dos números abaixo, o…
  16. Questão 18 · Raciocínio LógicoAntônio estava ajudando suas três filhas com a lição de matemática quando observou que a soma de idades delas é 29 anos. Ele também notou…
  17. Questão 19 · Raciocínio LógicoConsidere os 7 pontos indicados na figura ao lado: 6 pontos sobre o círculo são vértices de um hexágono regular e o sétimo ponto coincide…
  18. Questão 20 · Raciocínio LógicoAs três primeiras cruzes abaixo foram preenchidas com números seguindo um padrão lógico preestabelecido. Para que a última cruz respeite…
  19. Questão 21 · Raciocínio LógicoAdmita que as seguintes proposições são verdadeiras: – Todos procuram respostas. – Alguns procuram a verdade. – Alguns procuram a mentira…
  20. Questão 22 · Raciocínio LógicoConsidere a seguinte proposição: “Se ele pensa que é impossível, então vamos mostrar que ele está enganado”. Qual das afirmativas abaixo é…
  21. Questão 23 · Raciocínio LógicoConsidere as afirmativas a respeito da expressão a apresentada na imagem.
  22. Questão 24 · Raciocínio LógicoConsidere a seguinte proposição: “Não foi o que aconteceu ou assim está certo”. Qual das proposições abaixo é logicamente equivalente à…
  23. Questão 25 · Raciocínio LógicoEm um jogo de perguntas e respostas para celular, o jogador ganha 3 pontos para cada resposta correta e perde 1 ponto para cada resposta…
  24. Questão 26 · LegislaçãoSegundo as normas e princípios para a Educação Infantil no Sistema Municipal de Ensino de Curitiba que constam na Deliberação CME/CEI nº…
  25. Questão 27 · LegislaçãoAs considerações expressas pelo Conselho Municipal de Educação de Curitiba no Parecer CME/CEI 02/2012 partem de contextualização da oferta…
  26. Questão 28 · LegislaçãoO Plano Municipal de Educação de Curitiba (PME), Lei nº 14.681/2015 (CURITIBA, 2015), estabeleceu como meta a universalização do…
  27. Questão 29 · LegislaçãoQuanto à inclusão das pessoas com deficiência nas instituições educacionais, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou…
  28. Questão 30 · LegislaçãoNo ano de 2015, foi promulgada a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), “destinada a…
  29. Questão 31 · Educação InfantilA construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século XIX, em nosso país, insere-se no contexto da história das…
  30. Questão 32 · Educação InfantilNo Brasil, a discussão sobre a inclusão no âmbito educativo tomou relevância na década de 1990, impulsionada pela mobilização…
  31. Questão 33 · Educação InfantilEm consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular define os direitos e…
  32. Questão 34 · Educação InfantilSegundo o que as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) estabelecem em suas propostas pedagógicas, a criança é…
  33. Questão 35 · Educação InfantilO binômio cuidar e educar, entendido como um processo único, evidencia nessas ações dimensões profundamente imbricadas que se…
  34. Questão 36 · Educação InfantilAs Diretrizes Municipais da Educação Infantil (CURITIBA, 2016) afirmam que o currículo da Educação Infantil precisa ser aberto e vivo,…
  35. Questão 37 · Educação InfantilTendo como base as Diretrizes Municipais da Educação Infantil (CURITIBA, 2016), acerca dos princípios e fundamentos que orientam a prática…
  36. Questão 38 · Educação InfantilSegundo os Parâmetros e Indicadores de Qualidade para os Centros Municipais de Educação Infantil de Curitiba, as crianças têm direito ao…
  37. Questão 39 · Educação InfantilConsiderando as orientações do documento Sinais de Alerta à sensibilização e ao reconhecimento, pelos profissionais envolvidos, de…
  38. Questão 40 · Educação InfantilO Decreto da PMC nº 1.114/2015 determina as atribuições específicas do cargo de professor de Educação Infantil que atuará nos CMEIs. Nesse…

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