Q54538 – Legislação Básica da Educação – Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos (Imparh) 2022

A Gestão Democrática das escolas municipais de Fortaleza é efetivada por intermédio de órgãos colegiados, como mecanismos de participação e pela Direção da unidade escolar, ou equipe gestora, responsável pela administração e pela coordenação dos recursos e ações curriculares propostas nos projetos político-pedagógicos de cada escola municipal de Fortaleza. Relacione a coluna da direita com a da esquerda, associando as atribuições dos órgãos colegiados e dos membros da equipe gestora, conforme a Lei Nº 169, de 12 de setembro de 2014: 1 Coordenador () Promover entre alunos e Pedagógico professores de diferentes níveis e modalidades de ensino, o uso sistemático e articulado de todos os ambientes, equipamentos e materiais de ensino-aprendizagem existentes na escola. 2 Diretor () Registrar e controlar a frequência do pessoal docente, técnico e administrativo da escola. () Favorecer a viabilização de projetos educacionais propostos pelos segmentos da unidade educacional ou pela comunidade local, à luz do projeto político- pedagógico. 3 Secretário () Empregar os recursos em favor das escolas que representam, em conformidade com as normas e os critérios estabelecidos para a execução do Programa Municipal de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (PMDE). 4 Conselho () Divulgar, periódica e Escolar sistematicamente, informações referentes ao uso dos recursos financeiros, à qualidade dos serviços prestados e aos resultados obtidos. 5 Unidade () Promover a integração da unidade Executora educacional com a comunidade, dos Recursos bem como programar atividades Financeiros que favoreçam essa participação. (UERF) A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é: