Q154829 – Educação Infantil – Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE) 2017

Para o desenvolvimento eficaz da competência leitora, é importante que os textos não sejam adaptados, embora possam ser preferencialmente textos não originais.

Os gêneros textuais devem ser considerados em função de determinados projetos de trabalho, para que a competência leitora seja desenvolvida.

Os contos de fadas sempre tiveram as mesmas características e objetivos ao longo da história da literatura.

O professor deve utilizar textos diversos, inclusive fragmentos, bem como adequar os assuntos à faixa etária do alunado.

Trabalhar com uma menor diversidade de gênero faz o aluno desenvolver melhor as habilidades de leitura.