Q149098 – Fonoaudiologia – Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (FEPESE) 2025

Na pré-prática o terapeuta deve se preocupar em fornecer feedbacks extrínsecos, imediatos e frequentes, não existindo tempo específico para esta etapa.

A distribuição da prática pode ser massiva ou distribuída. Na primeira foca-se em um número maior de alvos com maior número de repetições em uma única sessão.

A organização da fala bloqueada dispõe da aleatoriedade do alvo, sendo indicada para a fase de retenção do plano motor.

Ao apresentar o modelo para a criança não deve haver variação dos parâmetros como o ritmo, a velocidade da fala, a intensidade, o pitch e a loudness vocal.

O terapeuta não deve informar se a repetição realizada pela criança está correta ou incorreta em relação ao alvo e sim aguardar que ela tenha autopercepção.