Q54269 – Ensino Religioso – Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos (Imparh) 2022

Assinale as afirmativas que indicam critérios didático- metodológicos que podem ser observados no Ensino Religioso. I. Adequação de recursos, linguagem simbolismo, textos, alegorias e outros de maneira a permitir ao educando construir significados, atualizar seu conhecimento, refletir sobre a diversidade religiosa a sua volta, sensibilizar-se para o mistério. II. Conhecimentos anteriores do educando, interesses e possibilidades. III. Necessidade do educando de estabelecer relações de interações, conexões entre os conhecimentos do seu universo religioso, pessoal, com os conhecimentos religiosos dos seus colegas no ambiente escolar. IV. Maneira de socializar um assunto, garantindo a participação, a interação, a cooperação em uma perspectiva de gerar respeito à diferença, abertura para aprendizagem e para autonomia. V. Diferenças sociais e culturais para que o educando possa aprender a conviver e a respeitar as diferentes tradições religiosas, vivenciar a própria cultura e a tradição religiosa. VI. Ação do professor centrada na mediação entre o conhecimento do fenômeno religioso e a realidade dos educandos. São VERDADEIRAS as alternativas: