Ano:2022Banca:Fundação Getulio VargasÓrgão:Secretaria Municipal de Educação de São PauloProva:FGV - 2022 - SME-SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Arte
Segundo Mirian Celeste Martins et al. (2010), a avaliação como processo busca favorecer o aluno a progressivamente se apropriar dos elementos de uma linguagem artística e desenvolver uma forma pessoal de expressão. Para esta avaliação, o portfólio é um dos recursos de que um professor de artes pode lançar mão. Assinale a afirmativa que identifica a característica do portfólio adequada à “avaliação como processo” descrita acima.