A partir da promulgação da Constituição de 1988, do Estatuto do Menor e do Adolescente em 1990 e da Lei de Diretrizes da Educação Nacional em 1996, das Diretrizes Curriculares Nacionais em 1999, do Plano Nacional de Educação em 2001 e, ainda, das legislações educacionais em nível estadual e municipal, mudanças vêm sendo introduzidas nas áreas administrativa e pedagógica de creches e pré-escolas. As novas proposições legais enfatizam, dentre vários aspectos: I A integração das instituições que atendem de 0 a 6 anos aos sistemas educacionais; II A implementação de projetos pedagógicos que consideram a criança pequena na sua totalidade; III A articulação com as famílias e a comunidade local; IV A formação específica dos profissionais; V A integração cuidar/educar nas atividades locais; VI A escolarização da criança pequena, impondo às pré- escolas e creches o modelo da escola de ensino fundamental; VII Acessibilidade universal e obrigatória à educação infantil, tanto nas áreas urbanas quanto nas rurais. São corretos os itens:
Q204621 – Conhecimentos Pedagógicos – Cetro Concursos Públicos, Consultoria e Administração 2006
Ano:2006Banca:Cetro Concursos Públicos, Consultoria e AdministraçãoÓrgão:Prefeitura Municipal de BarueriProva:Cetro - 2006 - Prefeitura de Barueri - Professor de Educação Básica I - Deficiência Mental
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