Q205123 – Conhecimentos Pedagógicos – Cetro Concursos Públicos, Consultoria e Administração 2006

acolher os alunos presumidamente preparados e devolvê-los em condições de abordar o programa do nível seguinte.

o domínio da totalidade da formação de um ciclo de aprendizagem, cuja lógica primordial é contribuir para a construção de competências ao final do ciclo.

recomeçar o trabalho do zero, mesmo que ocasione um atraso no desenvolvimento dos programas. causando um rebaixamento no nível de aprendizagem ao final do ciclo.

desenvolver a competência leitora e escritora dos alunos do ciclo II, mesmo que tal atitude inviabilize o desenvolver do ensino de outros conhecimentos que estão programados para essa etapa.

fortalecer o fechamento de cada professor em seu programa, mesmo quando se propõe um trabalho de equipe.