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Carreira Pública
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Prova

FUNDATEC - 2025 - PMPA - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL – SURDOS

Fundatec - 2025 - PMPA - Professor de Educação Especial – Surdos

Nível Superior60 questõesAplicada em 27 de abril de 2025
Banca:
Fundação Universidade-Empresa de Tecnologia e Ciências
Órgão:
Prefeitura Municipal de Porto Alegre
Cargo:
Professor de Educação Especial – Surdos

Materiais da prova

Questões por disciplina

  • Educação Especial20 questões
  • Conhecimentos Pedagógicos15 questões
  • Legislação Específica10 questões
  • Língua Portuguesa10 questões
  • Legislação5 questões

Questões desta prova

  1. Questão 1Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  2. Questão 2Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  3. Questão 3Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  4. Questão 4Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  5. Questão 5Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  6. Questão 6Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  7. Questão 7Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  8. Questão 8Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  9. Questão 9Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  10. Questão 10Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  11. Questão 11LegislaçãoCom base nas disposições constantes da Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as assertivas…
  12. Questão 12LegislaçãoAna e Pedro mantiveram um relacionamento amoroso por cerca de 2 anos. Pedro sempre foi muito ciumento e, por vezes, mexia no celular de…
  13. Questão 13LegislaçãoConcurso público é o processo desenvolvido com o objetivo de selecionar candidatos à nomeação em cargos de provimento efetivo,…
  14. Questão 14LegislaçãoNos termos da Lei Municipal nº 6.151/1988, que trata do Plano de Carreira do Magistério Público Municipal de Porto Alegre, o regime normal…
  15. Questão 15LegislaçãoCom base na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se…
  16. Questão 16Legislação EspecíficaDe acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), a educação em direitos humanos é compreendida como um processo:
  17. Questão 17Legislação Específica“A implementação do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos visa, sobretudo, difundir a cultura de direitos humanos no país. Essa…
  18. Questão 18Legislação EspecíficaA Lei Federal nº 13.146/2015 determina que é dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de…
  19. Questão 19Legislação EspecíficaSegundo a Lei Federal nº 13.146/2015, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial e realizada por uma equipe:
  20. Questão 20Legislação EspecíficaO Decreto Federal nº 11.556/2023 instituiu o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. No art. 3º do documento, é exposto como um dos…
  21. Questão 21Legislação EspecíficaDe acordo com o art. 12 do Decreto Federal nº 11.556/2023, as estratégias de implementação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada…
  22. Questão 22Legislação EspecíficaEm relação à organização curricular de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, é correto afirmar que:
  23. Questão 23Legislação EspecíficaConsiderando o art. 4º da Lei Federal nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o dever do Estado com a…
  24. Questão 24Legislação EspecíficaSobre a organização da Educação Básica, em seus níveis fundamental e médio, a LDB, em seu art. 24, estabelece as seguintes regras comuns:…
  25. Questão 25Legislação EspecíficaA Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em seu texto legal, afirma de forma explícita o seu compromisso com a educação integral. Dessa…
  26. Questão 26Conhecimentos PedagógicosA espiral construtivista (EC) é uma metodologia ativa e sua representação do processo ensino-aprendizagem, na forma de uma espiral, traduz…
  27. Questão 27Conhecimentos PedagógicosO sociólogo Philippe Perrenoud interessou-se pela pedagogia para entender por que a escola mantém a desigualdade e é responsável pelo…
  28. Questão 28Conhecimentos PedagógicosDe acordo com Menegolla e Sant’Anna (2014), o principal objetivo do planejamento para professores e alunos é:
  29. Questão 29Conhecimentos PedagógicosA ação mediadora do professor ocupa, há alguns anos, as pautas de discussões acadêmicas de cursos de formação inicial e continuada de…
  30. Questão 30Conhecimentos PedagógicosO estudo de caso, instituído pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – PNEEPEI (Brasil, 2008), é…
  31. Questão 31Conhecimentos PedagógicosCriado(a) por uma das grandes autoridades no estudo do cérebro, memória e aprendizagem, o inglês Tony Buzan, o(a) é revolucionário(a) na…
  32. Questão 32Conhecimentos Pedagógicos“A natureza humana não é dada ao homem, mas é por ele produzida historicamente sobre a base da natureza biofísica. Consequentemente, o…
  33. Questão 33Conhecimentos PedagógicosPara Vasconcellos (2012), a elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP) possui três grandes fases: marco referencial, diagnóstico e…
  34. Questão 34Conhecimentos PedagógicosBacich, Tanzi Neto e Trevisani (2015) explicitam os principais princípios a serem seguidos para o bom uso da tecnologia em sala de aula.…
  35. Questão 35Conhecimentos PedagógicosA aprendizagem baseada em equipes (Team Based Learning – TBL) é uma estratégia de metodologia ativa. São características dessa modalidade:…
  36. Questão 36Conhecimentos PedagógicosDe acordo com Menegolla e Sant’Anna (2014), para que o currículo seja um verdadeiro guia na transformação da cultura e do saber e possa…
  37. Questão 37Conhecimentos PedagógicosA respeito das concepções de John Dewey sobre educação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( )…
  38. Questão 38Conhecimentos PedagógicosSegundo Bacich e Moran (2018), as metodologias ativas procuram criar situações de aprendizagem nas quais os estudantes possam: 1. Realizar…
  39. Questão 39Conhecimentos Pedagógicos“Um instrumento precisa ser escolhido e construído intencionalmente: não há lugar para a aleatoriedade. Sua principal característica deve…
  40. Questão 40Conhecimentos PedagógicosAs transformações pelas quais a sociedade contemporânea tem passado são inúmeras e intensas. Atualmente, o consumo, a comunicação e o…
  41. Questão 41Educação EspecialDe acordo com o § 1º do artigo 2º da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015, analise as asserções abaixo…
  42. Questão 42Educação EspecialCom base no artigo 3º, inciso I, da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa que apresenta uma…
  43. Questão 43Educação EspecialComo a autora Maria Teresa Eglér Mantoan (2015) diferencia os conceitos de integração e inclusão no contexto educacional?
  44. Questão 44Educação EspecialSegundo Mantoan (2015), como a inclusão deve ocorrer no contexto educacional?
  45. Questão 45Educação EspecialRelacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos da educação inclusiva às suas definições segundo Mantoan (2015). Coluna 1 1.…
  46. Questão 46Educação EspecialAo longo das últimas décadas, estudos voltados às comunidades surdas e às línguas de sinais têm promovido avanços significativos no campo…
  47. Questão 47Educação EspecialO currículo inclusivo tem se consolidado como um eixo estruturante das políticas educacionais contemporâneas voltadas à equidade. Em vez…
  48. Questão 48Educação EspecialCom base nas reflexões de Audrei Gesser (2009), diferentes abordagens metodológicas no ensino de línguas evidenciam distintos focos…
  49. Questão 49Educação EspecialSegundo Gladis Perlin (2021), o ouvintismo não deve ser simplesmente associado ao preconceito ou ao oralismo. Para a autora, trata-se de…
  50. Questão 50Educação EspecialA educação bilíngue voltada às pessoas surdas parte do princípio de que a Libras (L1) deve ser a base do desenvolvimento linguístico,…
  51. Questão 51Educação EspecialA formação de professores para a educação inclusiva é um eixo fundamental das políticas educacionais contemporâneas, conforme diretrizes…
  52. Questão 52Educação EspecialCom base no artigo 3º, inciso IV, da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, considere as limitações ao exercício pleno dos…
  53. Questão 53Educação EspecialO Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, lançado pelo MEC, orienta-se por princípios que visam a superação de práticas…
  54. Questão 54Educação EspecialSegundo o art. 6, parágrafo único, da Lei nº 14.704/2023, são atribuições do profissional tradutor, intérprete e guia-intérprete da…
  55. Questão 55Educação EspecialConsiderando as diretrizes do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, implementado pelo MEC com o objetivo de consolidar a…
  56. Questão 56Educação EspecialA literatura surda é uma forma de expressão artística que se manifesta principalmente por meio da e da experiência visual dos surdos. De…
  57. Questão 57Educação EspecialA educação de surdos, ancorada em fundamentos bilíngues e interculturais, pressupõe práticas pedagógicas que valorizem a língua de sinais…
  58. Questão 58Educação EspecialA morfologia da Libras apresenta características distintas das línguas orais, incluindo processos específicos de formação de sinais, como…
  59. Questão 59Educação EspecialEm consonância com os estudos da Linguística Cognitiva e da gramática visual-espacial das línguas de sinais, compreende-se que o uso da…
  60. Questão 60Educação EspecialSobre a iconicidade na Libras, analise as assertivas abaixo: I. A iconicidade se refere à transparência entre o sinal e o significado,…