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Carreira Pública

Prova de Professor de Educação Especial – Surdos – Concurso Prefeitura de Porto Alegre (PMPA) 2025

Prova de Professor de Educação Especial – Surdos do Concurso Prefeitura de Porto Alegre (PMPA) 2025 (LaSalle): 60 questões em 1 prova. Resolva online e…

banca
LaSalle
data da prova
12 de outubro de 2025
questões
60
prova
1
Resolver a prova online Edição 2025

Sobre esta prova

A prova de Professor de Educação Especial – Surdos do Concurso Prefeitura de Porto Alegre (PMPA) 2025, organizada pela LaSalle, teve 60 questões em uma prova única, aplicada em 12 de outubro de 2025. Todas as questões estão publicadas no site para você resolver online, uma a uma ou como prova completa.

As disciplinas com mais questões foram Educação Especial (20), Conhecimentos Pedagógicos (15) e Legislação Específica (10). Use a lista abaixo para ver o peso de cada uma e montar o seu plano de estudos.

Vagas, remuneração e requisitos do cargo estão na página da edição, com links para o edital oficial.

Resolva a prova online com cronômetro e veja o resultado por disciplina. O gabarito e a explicação de cada questão aparecem depois que você responde, e o PDF oficial da prova e do gabarito fica na página de cada prova.

A mesma edição teve provas para Professor de Anos Iniciais, Professor de Artes, Professor de Ciências, Professor de Educação Especial – Deficiência Mental, Professor de Educação Especial – Deficiência Visual, Professor de Educação Física, Professor de Educação Infantil, Professor de Filosofia, Professor de Geografia, Professor de História, Professor de Língua Espanhola, Professor de Língua Inglesa, Professor de Língua Portuguesa e Técnico em Segurança do Trabalho: compare as disciplinas e o nível de cobrança antes de escolher o cargo.

Disciplinas cobradas

A prova

Questões da prova

  1. Questão 1 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  2. Questão 2 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  3. Questão 3 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  4. Questão 4 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  5. Questão 5 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  6. Questão 6 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  7. Questão 7 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  8. Questão 8 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  9. Questão 9 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  10. Questão 10 · Língua PortuguesaPor que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola? Por Felipe Homem [01] Apesar de décadas de esforços globais…
  11. Questão 11 · LegislaçãoCom base nas disposições constantes da Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as assertivas…
  12. Questão 12 · LegislaçãoAna e Pedro mantiveram um relacionamento amoroso por cerca de 2 anos. Pedro sempre foi muito ciumento e, por vezes, mexia no celular de…
  13. Questão 13 · LegislaçãoConcurso público é o processo desenvolvido com o objetivo de selecionar candidatos à nomeação em cargos de provimento efetivo,…
  14. Questão 14 · LegislaçãoNos termos da Lei Municipal nº 6.151/1988, que trata do Plano de Carreira do Magistério Público Municipal de Porto Alegre, o regime normal…
  15. Questão 15 · LegislaçãoCom base na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se…
  16. Questão 16 · Legislação EspecíficaDe acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), a educação em direitos humanos é compreendida como um processo:
  17. Questão 17 · Legislação Específica“A implementação do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos visa, sobretudo, difundir a cultura de direitos humanos no país. Essa…
  18. Questão 18 · Legislação EspecíficaA Lei Federal nº 13.146/2015 determina que é dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de…
  19. Questão 19 · Legislação EspecíficaSegundo a Lei Federal nº 13.146/2015, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial e realizada por uma equipe:
  20. Questão 20 · Legislação EspecíficaO Decreto Federal nº 11.556/2023 instituiu o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. No art. 3º do documento, é exposto como um dos…
  21. Questão 21 · Legislação EspecíficaDe acordo com o art. 12 do Decreto Federal nº 11.556/2023, as estratégias de implementação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada…
  22. Questão 22 · Legislação EspecíficaEm relação à organização curricular de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, é correto afirmar que:
  23. Questão 23 · Legislação EspecíficaConsiderando o art. 4º da Lei Federal nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o dever do Estado com a…
  24. Questão 24 · Legislação EspecíficaSobre a organização da Educação Básica, em seus níveis fundamental e médio, a LDB, em seu art. 24, estabelece as seguintes regras comuns:…
  25. Questão 25 · Legislação EspecíficaA Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em seu texto legal, afirma de forma explícita o seu compromisso com a educação integral. Dessa…
  26. Questão 26 · Conhecimentos PedagógicosA espiral construtivista (EC) é uma metodologia ativa e sua representação do processo ensino-aprendizagem, na forma de uma espiral, traduz…
  27. Questão 27 · Conhecimentos PedagógicosO sociólogo Philippe Perrenoud interessou-se pela pedagogia para entender por que a escola mantém a desigualdade e é responsável pelo…
  28. Questão 28 · Conhecimentos PedagógicosDe acordo com Menegolla e Sant’Anna (2014), o principal objetivo do planejamento para professores e alunos é:
  29. Questão 29 · Conhecimentos PedagógicosA ação mediadora do professor ocupa, há alguns anos, as pautas de discussões acadêmicas de cursos de formação inicial e continuada de…
  30. Questão 30 · Conhecimentos PedagógicosO estudo de caso, instituído pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – PNEEPEI (Brasil, 2008), é…
  31. Questão 31 · Conhecimentos PedagógicosCriado(a) por uma das grandes autoridades no estudo do cérebro, memória e aprendizagem, o inglês Tony Buzan, o(a) é revolucionário(a) na…
  32. Questão 32 · Conhecimentos Pedagógicos“A natureza humana não é dada ao homem, mas é por ele produzida historicamente sobre a base da natureza biofísica. Consequentemente, o…
  33. Questão 33 · Conhecimentos PedagógicosPara Vasconcellos (2012), a elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP) possui três grandes fases: marco referencial, diagnóstico e…
  34. Questão 34 · Conhecimentos PedagógicosBacich, Tanzi Neto e Trevisani (2015) explicitam os principais princípios a serem seguidos para o bom uso da tecnologia em sala de aula.…
  35. Questão 35 · Conhecimentos PedagógicosA aprendizagem baseada em equipes (Team Based Learning – TBL) é uma estratégia de metodologia ativa. São características dessa modalidade:…
  36. Questão 36 · Conhecimentos PedagógicosDe acordo com Menegolla e Sant’Anna (2014), para que o currículo seja um verdadeiro guia na transformação da cultura e do saber e possa…
  37. Questão 37 · Conhecimentos PedagógicosA respeito das concepções de John Dewey sobre educação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( )…
  38. Questão 38 · Conhecimentos PedagógicosSegundo Bacich e Moran (2018), as metodologias ativas procuram criar situações de aprendizagem nas quais os estudantes possam: 1. Realizar…
  39. Questão 39 · Conhecimentos Pedagógicos“Um instrumento precisa ser escolhido e construído intencionalmente: não há lugar para a aleatoriedade. Sua principal característica deve…
  40. Questão 40 · Conhecimentos PedagógicosAs transformações pelas quais a sociedade contemporânea tem passado são inúmeras e intensas. Atualmente, o consumo, a comunicação e o…
  41. Questão 41 · Educação EspecialDe acordo com o § 1º do artigo 2º da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015, analise as asserções abaixo…
  42. Questão 42 · Educação EspecialCom base no artigo 3º, inciso I, da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa que apresenta uma…
  43. Questão 43 · Educação EspecialComo a autora Maria Teresa Eglér Mantoan (2015) diferencia os conceitos de integração e inclusão no contexto educacional?
  44. Questão 44 · Educação EspecialSegundo Mantoan (2015), como a inclusão deve ocorrer no contexto educacional?
  45. Questão 45 · Educação EspecialRelacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos da educação inclusiva às suas definições segundo Mantoan (2015). Coluna 1 1.…
  46. Questão 46 · Educação EspecialAo longo das últimas décadas, estudos voltados às comunidades surdas e às línguas de sinais têm promovido avanços significativos no campo…
  47. Questão 47 · Educação EspecialO currículo inclusivo tem se consolidado como um eixo estruturante das políticas educacionais contemporâneas voltadas à equidade. Em vez…
  48. Questão 48 · Educação EspecialCom base nas reflexões de Audrei Gesser (2009), diferentes abordagens metodológicas no ensino de línguas evidenciam distintos focos…
  49. Questão 49 · Educação EspecialSegundo Gladis Perlin (2021), o ouvintismo não deve ser simplesmente associado ao preconceito ou ao oralismo. Para a autora, trata-se de…
  50. Questão 50 · Educação EspecialA educação bilíngue voltada às pessoas surdas parte do princípio de que a Libras (L1) deve ser a base do desenvolvimento linguístico,…
  51. Questão 51 · Educação EspecialA formação de professores para a educação inclusiva é um eixo fundamental das políticas educacionais contemporâneas, conforme diretrizes…
  52. Questão 52 · Educação EspecialCom base no artigo 3º, inciso IV, da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, considere as limitações ao exercício pleno dos…
  53. Questão 53 · Educação EspecialO Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, lançado pelo MEC, orienta-se por princípios que visam a superação de práticas…
  54. Questão 54 · Educação EspecialSegundo o art. 6, parágrafo único, da Lei nº 14.704/2023, são atribuições do profissional tradutor, intérprete e guia-intérprete da…
  55. Questão 55 · Educação EspecialConsiderando as diretrizes do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, implementado pelo MEC com o objetivo de consolidar a…
  56. Questão 56 · Educação EspecialA literatura surda é uma forma de expressão artística que se manifesta principalmente por meio da e da experiência visual dos surdos. De…
  57. Questão 57 · Educação EspecialA educação de surdos, ancorada em fundamentos bilíngues e interculturais, pressupõe práticas pedagógicas que valorizem a língua de sinais…
  58. Questão 58 · Educação EspecialA morfologia da Libras apresenta características distintas das línguas orais, incluindo processos específicos de formação de sinais, como…
  59. Questão 59 · Educação EspecialEm consonância com os estudos da Linguística Cognitiva e da gramática visual-espacial das línguas de sinais, compreende-se que o uso da…
  60. Questão 60 · Educação EspecialSobre a iconicidade na Libras, analise as assertivas abaixo: I. A iconicidade se refere à transparência entre o sinal e o significado,…

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