Q95192 – Educação Física – Fundação Getulio Vargas 2026

A progressão ocorre principalmente pelo aumento sistemático da intensidade física das atividades, de modo a favorecer adaptações fisiológicas compatíveis com o crescimento dos estudantes.

O avanço do conhecimento se dá pela substituição gradual das brincadeiras e jogos populares por jogos esportivos institucionalizados, que apresentam regras mais estáveis.

Para garantir equidade no processo de ensino, a progressão pressupõe a padronização das brincadeiras e jogos, evitando variações regionais e culturais.

À medida que os estudantes avançam no Ensino Fundamental, as brincadeiras e os jogos devem ser utilizados prioritariamente como recursos metodológicos para o ensino de outros conteúdos.

A progressão envolve a ampliação das vivências, passando do brincar espontâneo para práticas mais organizadas, com reflexão e negociação das regras, bem como a compreensão de seus significados culturais.