Q66683 – Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE) 2024

A interatividade proporcionada por aplicativos multimídia empobrece a capacidade de compreensão.

A produção de vídeos digitais é importante ferramenta de ensino e aprendizagem.

O uso de vídeos em sala de aula não é novidade, mesmo porque, como ferramenta de ensino, o vídeo, por si só, já ensina.

As representações midiáticas atrapalham a criatividade no processo de representação mental.

As crianças e os adolescentes se interessam apenas por mídias digitais que não apresentam conteúdos escolares.