MatemáticaEducação Matemática · Resolução de problemas
De acordo com Onuchic (1999) em Bicudo (1999,p.208), o ensino-aprendizagem de matemática por meio da resolução de problemas “baseia-se na crença de que a razão mais importante para esse tipo de ensino é a de ajudar os alunos a compreender os conceitos, os processos e as técnicas operatórias necessárias dentro do trabalho feito em cada unidade temática”. Para Onuchic, o ensino-aprendizagem por meio da resolução de problemas