A avaliação na Educação Física escolar deve ir além da mera verificação de desempenho motor ou da aptidão…

Prioriza a classificação dos alunos com base em testes padronizados de aptidão física, desconsiderando o contexto individual.

Busca acompanhar o processo de aprendizagem do aluno, oferecendo feedback contínuo para que ele possa ajustar suas estratégias e superar desafios.

Ocorre exclusivamente ao final de cada unidade didática, com o propósito de atribuir notas e definir a aprovação ou reprovação.

Foca apenas nos resultados finais, sem considerar o esforço, a participação e a evolução do aluno ao longo do período letivo.

É uma ferramenta de controle disciplinar, utilizada para punir comportamentos inadequados e garantir a ordem na aula.