Q204776 – Ciências – Cetro Concursos Públicos, Consultoria e Administração 2006

Desprezar o experimento realizado e repeti-lo. observando o protocolo com mais cuidado.

Investigar com a turma a atuação de alguma variável, de algum aspecto ou fator que não foi considerado em princípio ou que surgiu aleatoriamente.

Levantar junto à turma a idéia de que isso normalmente ocorre no fazer científico, e nestes casos o experimento que deu errado deve ser descartado.

Levantar junto à turma a idéia de que, quando o experimento dá errado o mais correto a fazer é repeti-lo até se chegar ao resultado esperado, pois assim poupa-se tempo e energia com discussões irrelevantes.

Considerar o experimento que deu errado como se tivesse “dado certo”, levando em frente suas considerações previamente preparadas independente desse contratempo.