Q204265 – Língua Portuguesa – Cetro Concursos Públicos, Consultoria e Administração 2006

O autor acredita que o livro didático escraviza o professor.

O autor defende que o professor que se apóia nos livros não favorece a construção do conhecimento do aluno.

O autor defende que o professor deve ser, para a educação, como Mozart foi para a música, ou seja, o docente deve necessariamente criar novas atividades, ao invés de buscar modelos nos livros.

O autor acredita que os livros podem trazer bons modelos de idéias que deram certo, o que pode contribuir com a prática do professor.

O autor acredita que a atuação na sala de aula não é suficiente para avaliar a competência do professor. O docente deve ser avaliado também por meio de provas.