Q202010 – Psicopedagogia – Instituto Mais de Gestão e Desenvolvimento Social (Instituto Mais) 2022

a posição do desenho na folha, assim como o tamanho dos personagens, não é relevante para a análise, somente a relação de distância entre as imagens é que serve para revelar alguns apontamentos.

o mais importante nessa técnica não é o desenho em si, mas sim o título que o sujeito confere ao mesmo, pois é por meio da linguagem que o psicopedagogo deve projetar suas inferências sobre as possíveis causas dos sintomas apresentados.

se trata da questão do par educativo em que, no caso, há uma supervalorização de quem ensina.

consiste em uma técnica que leva em consideração somente a análise dos significantes do desenho, os quais só ganham significado por meio de um manual pré-concebido.