Q155617 – Transcritor e Adaptador de Sistema Braille – Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE) 2017

Figura da prova original

Normalmente, o primeiro instrumento que um aprendiz de braille com deficiência visual usa para escrever é a reglete com punção, em que o posicionamento dos pontos muda em relação a escrita e a leitura, conforme ilustra a figura precedente. Assim, é comum o neófito em braille fazer a escrita espelhada das letras ou acontecer de a escrita de uma letra acabar representando outra. A partir dessas informações, assinale a opção que apresenta letras cujas grafia e leitura são espelhadas quando da utilização de pontos na cela braille.