Q155285 – Língua Portuguesa – Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE) 2017

necessidade de análise gramatical; falta de hábito de leitura; ocorrência de alterações no ensino

adoção da prática da leitura e análise de textos; falta de hábito de leitura; ocorrência de alterações no ensino

esgotamento das respostas aos desafios; benefícios da apresentação de vários gêneros; crítica ao uso de fórmulas repetidas

necessidade da leitura e da análise de textos; existência de hábito de leitura; foco no ensino de gramática

adoção de regras gramaticais; benefícios da apresentação de vários gêneros; ocorrência de alterações no ensino