Q154560 – Atendimento Educacional Especializado – Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE) 2017

a garantia de livre acesso dos estudantes aos professores e aos conteúdos por eles mediados.

a imutabilidade curricular, mas com privilégio da motivação dirigida aos estudantes, para que estudem cada vez mais.

a acessibilidade a todos os conteúdos, mesmo que não sejam processadas adequações às singularidades de cada estudante.

a disponibilização dos conteúdos de aprendizagem para os estudantes de forma que se dispense qualquer intervenção pedagógica.

a garantia de adequações necessárias ao tempo, aos procedimentos específicos de cada aluno e, se necessário, a mudança de objetivos.