Q14466 – Língua Portuguesa – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 2009

em que a imagem pouco contribui para facilitar a interpretação da mensagem contida no texto, como pode ser constatado no primeiro quadrinho.

cuja linguagem se caracteriza por ser rápida e clara, que facilita a compreensão, como se percebe na fala do segundo quadrinho: “ < BR> ”.

em que o uso de letras com espessuras diversas está ligado a sentimentos expressos pelos personagens, como pode ser percebido no último quadrinho.

que possui em seu texto escrito características próximas a uma conversação face a face, como pode ser percebido no segundo quadrinho.

que a localização casual dos balões nos quadrinhos expressa com clareza a sucessão cronológica da história, como pode ser percebido no segundo quadrinho.