Q143609 – Libras – Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE) 2024

a limitação do acesso à educação para aqueles que não se enquadram nos padrões considerados normais.

o encaminhamento dos estudantes com deficiência a centros escolares específicos para esse público como estratégia principal para atender às suas necessidades especiais.

a promoção da diversidade e a garantia do direito à educação para todos, respeitadas as diferenças individuais.

o afastamento dos alunos com necessidades especiais de ambientes educacionais convencionais.

a padronização do ensino, por meio de métodos uniformizados para todos os alunos a fim de oferecer igualdade de oportunidades.