Ano:2019Banca:Núcleo de Concursos da UFPRÓrgão:Prefeitura Municipal de CuritibaProva:NC-UFPR - 2019 - PMC - Profissional de Magistério – Docência II - Geografia
A imagem, no ensino de Geografia, pode significar um poderoso recurso didático no processo de ensino-aprendizagem. Assim, a fim de potencializar os resultados de seu uso nas aulas da disciplina, deve-se considerá-la como:
- um recurso que possibilite situações de ensino em que as pesquisas e métodos de investigação do geógrafo possam
ser associados às necessidades específicas do ensino de Geografia.
- uma complementação do texto ou recurso de onde é possível extrair informações e promover articulações com o
conteúdo da escrita.
- um recurso que ultrapasse a constatação daquilo que o professor trata oralmente ou do que é expresso na linguagem
escrita, proporcionando o desenvolvimento do espírito crítico.
- um meio didático facilitador para o entendimento de fatos da realidade imediata dos educandos e recurso para
prender a atenção de alunos acostumados com a profusão de imagens e sons do mundo audiovisual.
Assinale a alternativa correta.