Ano:2019Banca:Núcleo de Concursos da UFPRÓrgão:Prefeitura Municipal de CuritibaProva:NC-UFPR - 2019 - PMC - Profissional de Magistério – Docência II - Artes
Isabel Marques defendeu, ao longo de toda a sua vida, a dança no espaço escolar. Suas propostas influenciaram a escrita de orientações curriculares em todo o Brasil, em todas as esferas administrativas. Sobre o ensino da dança na escola, segundo as orientações de Marques, considere as seguintes afirmativas:
- As propostas de ensino de dança na escola devem incluir improvisação e composição, como formas de fazer-pensar
a dança.
- Uma das grandes contribuições da dança para a educação é educar os corpos para que sejam capazes de criar
pensamento e ressignificar o mundo em forma de arte.
- A dança na escola deve ser distinta de um ritual catártico, já que o corpo que dança e o corpo na dança tornam-se
fonte de conhecimento sistematizado e transformador.
- O papel da escola para a dança não é o de refletir o que há na sociedade ou mídia, mas sim instrumentalizar e construir
conhecimento por meio da dança.
Assinale a alternativa correta.