Ano:2017Banca:Copeve/UFAL (Núcleo Executivo de Processos Seletivos), com a FundepesÓrgão:Secretaria Municipal de Educação de MaceióProva:COPEVE-UFAL - 2017 - SEMED-MCZ - Professor – 1º ao 5º Ano
Um aspecto fundamental para os momentos iniciais da alfabetização é que o aluno faça a diferenciação entre as formas escritas e outras formas gráficas de expressão. Esse também não é um saber óbvio e que “já vem pronto” e, por isso, precisa ser trabalhado em sala de aula.
BRASIL. MEC. Pró-Letramento: Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental: alfabetização e linguagem. Secretaria de Educação Básica – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008, p. 25. Quando, numa situação de alfabetização, um docente escreve no quadro (, #, ♥, →, *, +, = e %, busca ensinar aos discentes a distinção entre letras e