Q102004 – Terapeuta Ocupacional – Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE) 2025

o desenvolvimento do reflexo típico e o desenvolvimento típico do tônus e suas mudanças.

a alimentação, para facilitar e auxiliar o desenvolvimento oral-sensorial-motor, as habilidades de pré-alimentação e a transição para a alimentação oral.

a regulagem autônoma e motora, a transição do estado de regulação e autorregulação e as habilidades de interação e atenção.

o ambiente que afeta o bebê, para modificá-lo e adaptá-lo de acordo com as habilidades esperadas relacionadas à idade.

o posicionamento do bebê de acordo com o neurodesenvolvimento e o manejo neurodesenvolvimental.