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Carreira Pública
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Prova

IBADE - 2019 - SEMED-PVH - PROFESSOR NÍVEL II — LETRAS INGLÊS

IBADE - 2019 - Senado Federal - Professor Nível II — Letras Inglês

Nível Superior43 questõesAplicada em 21 de julho de 2019
Banca:
Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo
Órgão:
Secretaria Municipal de Educação de Porto Velho
Cargo:
Professor Nível II — Letras Inglês

Questões por disciplina

  • Língua Inglesa20 questões
  • Língua Portuguesa10 questões
  • Conhecimentos Pedagógicos9 questões
  • Atualidades4 questões

Questões desta prova

  1. Questão 1Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  2. Questão 2Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  3. Questão 3Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  4. Questão 4Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  5. Questão 5Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  6. Questão 7Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  7. Questão 8Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  8. Questão 9Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  9. Questão 13Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  10. Questão 14Língua PortuguesaPassagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência.…
  11. Questão 16AtualidadesUm olhar sobre o mundo atual permite perceber uma nova forma de desigualdade, a digital. A revolução digital trouxe para a realidade…
  12. Questão 17Atualidades"Resultado cultural desagregador que ocorre quando um sentimento difundido de perigo se reproduz na sociedade, diminuindo o grau de coesão…
  13. Questão 19AtualidadesO território brasileiro contém cerca de 12% de toda a água doce do planeta. Ao todo, são 200 mil microbacias espalhadas em 12 regiões…
  14. Questão 20AtualidadesEm dezembro de 1997, durante uma conferência, 38 nações industrializadas concordaram em reduzir, até 2012, suas emissões de gases de…
  15. Questão 21Conhecimentos PedagógicosConhecimentos Pedagógicos De acordo com a Resolução nº4 de 13 de julho de 2010 das Diretrizes Curriculares Nacionais, o Ensino Fundamental…
  16. Questão 22Conhecimentos PedagógicosUma professora do ensino fundamental está inserindo a temática "História e cultura afro-brasileira" no currículo. Ela organizou inclusive…
  17. Questão 23Conhecimentos PedagógicosO estudo dos estágios de evolução intelectual é uma das principais contribuições de Piaget à educação. Sabe-se que as idades atribuídas às…
  18. Questão 24Conhecimentos PedagógicosA educação inclusiva é um caminho para encarar o desafio de valorizar a diversidade que chega à escola sem ignorar o que há de comum entre…
  19. Questão 26Conhecimentos PedagógicosAproveitar o que conhecemos quanto às práticas de sucesso anteriores, que continuam significativas para as necessidades atuais dos…
  20. Questão 27Conhecimentos PedagógicosO currículo da escola também pode ser um espaço de exercício de poder, que reproduz as estruturas sociais e transmite ideologias…
  21. Questão 28Conhecimentos PedagógicosA função do ato educativo é, por excelência, a transmissão de tradições culturais e de regras sociais, de modo que indivíduos educados se…
  22. Questão 29Conhecimentos PedagógicosO processo de gestão de escola que prevê diálogo, respeito às normas e aos sujeitos, acesso amplo às informações é aquele que se baseia…
  23. Questão 30Conhecimentos PedagógicosMuitas vezes, devido às lacunas na sua própria formação, nem os professores têm clareza da relevância dos conteúdos escolares. Assim, na…
  24. Questão 31Língua InglesaDeve ser foco do ensino de Língua Estrangeira, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN):
  25. Questão 32Língua InglesaSegundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), temas transversais devem ser trazidos para a sala de aula via Língua Estrangeira porque:
  26. Questão 33Língua InglesaCom foco no multiletramento crítico, o letramento racial deve se fazer presente no currículo porque atende à demanda dos Parâmetros…
  27. Questão 34Língua InglesaA adaptação de jogos pedagógicos online para a realização de práticas de letramento contextualizadas e significativas, avaliadas de forma…
  28. Questão 35Língua InglesaParte integral de abordagens e métodos de ensino/aprendizado de Língua Inglesa, a avaliação possui um papel importante. Conforme previsto…
  29. Questão 36Língua InglesaAccording to Motta-Roth (2008), the Critical Genre Pedagogy sees the process of teaching/ learning as situated. What does it mean?
  30. Questão 37Língua InglesaA critical approach to working with reading is by providing pre-reading and post-reading activities. The latter is perfectly exemplified…
  31. Questão 38Língua InglesaWhen learning / teaching reading and writing skills we must focus on coherence and cohesion, which means:
  32. Questão 39Língua InglesaAbout the relation text-context, it is correct to say that:
  33. Questão 40Língua InglesaTeaching Community: A Pedagogy of Hope In recent years, mass media have told the public that feminist movement did not work, that…
  34. Questão 41Língua InglesaTeaching Community: A Pedagogy of Hope Paulo Freire contends: "Whatever the perspective through which we appreciate authentic educational…
  35. Questão 42Língua InglesaIn the text you above (see QUESTÃO 41), the author cites Paulo Freire and Mary Grey. She does so in order to:
  36. Questão 43Língua Inglesa"In recent years, educators who have dared to study and learn new ways of thinking and teaching so that the work we do does not reinforce…
  37. Questão 44Língua Inglesa"We must highlight all the positive, life-transforming rewards that have been the outcome of collective efforts to change our society,…
  38. Questão 45Língua Inglesa"In recent years, mass media have told the public that feminist movement did not work, that affirmative action was a mistake, that…
  39. Questão 46Língua Inglesa"We must highlight all the positive, life-transforming rewards that have been the outcome of collective efforts to change our society,…
  40. Questão 47Língua InglesaAccording to the author, some hard work must be done in order to achieve social justice through education. This is the same as saying that:
  41. Questão 48Língua Inglesa"My hope emerges from those places of struggle where I witness individuals positively transforming their lives and the world around them.…
  42. Questão 49Língua InglesaAfter reading the whole text, it is possible to conclude that the author considers herself:
  43. Questão 50Língua Inglesa"One of the dangers we come across in our educational systems is the loss of a feeling of community, not just the loss of closeness among…