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Carreira Pública
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Prova

FGV - 2019 - SMED-SSA - PROFESSOR MUNICIPAL - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – MÚSICA

FGV - 2019 - SMED-SSA - Professor Municipal - Educação Artística – Música

Nível Superior69 questõesAplicada em 16 de junho de 2019
Banca:
Fundação Getulio Vargas
Órgão:
Secretaria Municipal de Educação de Salvador
Cargo:
Professor Municipal
Especialidade:
Educação Artística – Música

Materiais da prova

Questões por disciplina

  • Educação Artística – Música29 questões
  • Conhecimentos Pedagógicos12 questões
  • Língua Portuguesa10 questões
  • Legislação Específica8 questões
  • Atualidades5 questões
  • Raciocínio Lógico5 questões

Questões desta prova

  1. Questão 1Língua PortuguesaDê força para quem já está fazendo! Tem uma galera que reclama, tem outra que faz, tem aquela que ajuda a fazer. Qual delas é você? Os…
  2. Questão 2Língua Portuguesa“A solução para a questão da violência no Brasil envolve os mais diversos setores da sociedade, não só a segurança pública e um judiciário…
  3. Questão 3Língua PortuguesaA clareza é uma das qualidades que se exigem na redação de um texto de caráter científico. Assinale a opção que indica um fator que…
  4. Questão 4Língua PortuguesaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  5. Questão 5Língua PortuguesaO emprego de “se não” na frase “Se não vierem todos, como será a festa?” está correto. As opções a seguir mostram frases em que o emprego…
  6. Questão 6Língua Portuguesa“A banalização das artes e da literatura, o triunfo do jornalismo sensacionalista e a frivolidade da política são sintomas de um mal maior…
  7. Questão 7Língua PortuguesaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  8. Questão 8Língua PortuguesaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  9. Questão 9Língua Portuguesa“A cada dez feminicídios cometidos em 23 países da América Latina e Caribe em 2017, quatro ocorreram no Brasil. Segundo informações da…
  10. Questão 10Língua PortuguesaA redação de um texto de caráter científico requer impessoalidade. Assinale a opção em que, ao contrário, a frase mostra traços de…
  11. Questão 11Raciocínio LógicoOs recipientes X, Y e Z contêm, respectivamente, 120, 136 e 98 mililitros de água. Maria manipulou os três recipientes de forma…
  12. Questão 12Raciocínio LógicoJúlia está em uma fila que tem, ao todo, 37 pessoas. O número de pessoas à frente de Júlia é o dobro do número de pessoas atrás dela. O…
  13. Questão 13Raciocínio LógicoEm uma classe de 20 estudantes, 12 são meninas. Além disso, dos 20 estudantes, 15 gostam de Matemática. É correto concluir que
  14. Questão 14Raciocínio LógicoEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  15. Questão 15Raciocínio LógicoConsidere a sentença: “Todo estudante que gosta de Matemática também gosta de Ciências Biológicas”. Considerando que essa sentença é…
  16. Questão 16AtualidadesEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  17. Questão 17AtualidadesEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  18. Questão 18AtualidadesEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  19. Questão 19AtualidadesEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  20. Questão 20AtualidadesLeia o texto a seguir. O mundo que nos cerca é aparentemente feito todo de matéria: algo que tem massa, ocupa lugar no espaço e está…
  21. Questão 21Conhecimentos PedagógicosCom relação à avaliação formativa, analise as afirmativas a seguir. I. Ela é conduzida pelo estudante. II. Ela se caracteriza por ser…
  22. Questão 22Conhecimentos PedagógicosAssinale a opção que contém o documento que todo estabelecimento de ensino deve produzir a partir da realidade escolar, e que se constitui…
  23. Questão 23Conhecimentos PedagógicosCom relação aos principais marcos da História da Educação, analise as afirmativas a seguir. I. Na Constituição de 1891, a União ficou…
  24. Questão 24Conhecimentos PedagógicosEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  25. Questão 25Conhecimentos PedagógicosLeia o fragmento a seguir. Um professor constrói suas aulas a partir de temas geradores, que são extraídos da problematização da prática…
  26. Questão 26Conhecimentos PedagógicosEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  27. Questão 27Conhecimentos PedagógicosRelacione os materiais do trabalho docente às suas características. 1. Metodologia de Ensino 2. Plano de Curso 3. Planejamento Curricular…
  28. Questão 28Conhecimentos PedagógicosCom relação ao conceito de Currículo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa. ( ) Associa-se ao…
  29. Questão 29Conhecimentos PedagógicosMárcia é professora de uma turma de 6º ano e percebeu que um de seus estudantes não gosta de ler (principalmente quando solicitado para…
  30. Questão 30Conhecimentos PedagógicosCarla é professora dos anos finais do ensino fundamental e está desenvolvendo um projeto de trabalho com Tecnologias de Informação e…
  31. Questão 31Conhecimentos PedagógicosAs opções a seguir apresentam as competências de referência dos conhecimentos docentes, à exceção de uma. Assinale-a.
  32. Questão 32Conhecimentos PedagógicosCom relação às metas presentes no Plano Nacional de Educação, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a…
  33. Questão 33Legislação EspecíficaLeia o fragmento a seguir. “Segundo a Lei nº 9.394/96, o ensino será ministrado com base em princípios como: a) de condições para o acesso…
  34. Questão 34Legislação EspecíficaAs opções a seguir apresentam as regras comuns de organização do Ensino Básico, de acordo com a Lei nº 9.394/96, à exceção de uma.…
  35. Questão 35Legislação EspecíficaCom relação à Lei nº 10.693/03, que institui a disciplina História e Cultura Afro-brasileira e Africana, analise as afirmativas a seguir e…
  36. Questão 36Legislação EspecíficaCom relação aos objetivos do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, analise as afirmativas a seguir. I. Contribuir para a…
  37. Questão 37Legislação EspecíficaAs opções a seguir apresentam exemplos de ações programáticas para a Educação Básica, no âmbito do Plano Nacional de Educação em Direitos…
  38. Questão 38Legislação EspecíficaLeia o fragmento a seguir, extraído das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. “Os conhecimentos escolares podem ser…
  39. Questão 39Legislação EspecíficaCom relação aos princípios norteadores da educação em direitos humanos na educação básica, analise as afirmativas a seguir e assinale V…
  40. Questão 40Legislação EspecíficaCom relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas a seguir. I. A criança e o(a) adolescente têm direito à…
  41. Questão 41Educação Artística – MúsicaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  42. Questão 42Educação Artística – MúsicaSendo a música um fenômeno sonoro, a forma mais fundamental de abordá-la é através do ouvir, que pode ser considerado a razão central para…
  43. Questão 43Educação Artística – MúsicaLeia os trecho a seguir. I - Composição de época romântica que, em geral, apresenta melodias folclóricas, com um único movimento, de…
  44. Questão 44Educação Artística – MúsicaTermo que descreve a qualidade ou o "colorido" de um som, como, por exemplo quando a mesma nota é emitida por um clarinete e um oboé.…
  45. Questão 45Educação Artística – MúsicaRelacione os intervalos a seguir às suas respectivas classificações. 1. DÓ - MI 2. SI - RÉ 3. DÓ - RÉ 4. MI - SOLb ( ) 3ª maior. ( ) 3ª…
  46. Questão 46Educação Artística – MúsicaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  47. Questão 47Educação Artística – MúsicaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  48. Questão 48Educação Artística – MúsicaRelacione as partes do sistema fonador às suas respectivas funções. 1. Produtora (pulmões, músculos abdominais, diafragma, músculos…
  49. Questão 49Educação Artística – MúsicaA respeito da música grega antiga, assinale a afirmativa que descreve corretamente um de seus aspectos.
  50. Questão 50Educação Artística – MúsicaA partir do século XIV, no âmbito da liturgia cristã, nasce um novo gênero vocal, originado das cláusulas de substituição medievais, em…
  51. Questão 51Educação Artística – MúsicaGioseffo Zarlino foi o principal teórico do Renascimento, autor do tratado Instituições Harmônicas (1558), no qual afirma: a "Harmonia não…
  52. Questão 52Educação Artística – MúsicaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  53. Questão 53Educação Artística – MúsicaLeia a primeira estrofe da Ode à Alegria (1785), de Friedrich Schiller, cantada no quarto movimento da Sinfonia nº 9 de Ludwig van…
  54. Questão 54Educação Artística – MúsicaA dupla escala de tempo, a representação do passado por meio da sensação imediata do presente, tornou possível uma das maiores aquisições…
  55. Questão 55Educação Artística – MúsicaNo século XX, a abstração na pintura, que rompe radicalmente com o "tema" no quadro e marca a dissolução do objeto, influencia e, ao mesmo…
  56. Questão 56Educação Artística – MúsicaAssinale a opção que indica os compositores que, após a Segunda Guerra, exploram novas possibilidades criativas.
  57. Questão 57Educação Artística – MúsicaNo fim do século XVIII, a grande maioria dos pensadores considerava a música uma arte menor. Schumann, no início do século XIX, afirma, em…
  58. Questão 58Educação Artística – MúsicaO estudo sobre o som aponta seu caráter eufônico, ou seja, composto. Um som não é único ou puro, mas ressoa uma série de outros sons…
  59. Questão 59Educação Artística – MúsicaEntre 1950 e 1970, a notação musical foi revolucionada, em um processo paralelo ao questionamento e ao abandono do sistema tonal. Os…
  60. Questão 60Educação Artística – MúsicaPraça Onze, Rio de Janeiro, início do século 20. O quintal de Tia Ciata, no coração do centro carioca, era reduto da música, da fé e da…
  61. Questão 61Educação Artística – MúsicaO compositor brasileiro tem de se basear no folclore e, por isso, não pode ser nem exclusivista nem unilateral. Se exclusivista, se…
  62. Questão 62Educação Artística – MúsicaA respeito da história da música no Ocidente, relacione os termos às definições correspondentes. 1. Concertato 2. Diálogo Falado 3.…
  63. Questão 63Educação Artística – MúsicaLeia o texto a seguir. Não é apenas samba, mas sim um estilo de música popular que, independentemente das influências marcantes do jazz…
  64. Questão 64Educação Artística – MúsicaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  65. Questão 66Educação Artística – MúsicaDesde meados do século XX, o carnaval de Salvador passou por diversas transformações que o tornaram uma das maiores festas de rua do país…
  66. Questão 67Educação Artística – MúsicaEnunciado da questão (imagem recortada da prova original).
  67. Questão 68Educação Artística – MúsicaOs educadores musicais brasileiros têm dialogado com as propostas renovadoras em ensino de música produzidas nos últimos 50 anos. Leia, a…
  68. Questão 69Educação Artística – MúsicaLeia o fragmento a seguir. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino de música, os conteúdos são divididos em três eixos,…
  69. Questão 70Educação Artística – MúsicaNos PCNs para o ensino de música estão relacionadas a Abordagem Triangular (1991) de Ana Mae Barbosa, linha teórica inicialmente pensada…