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Carreira Pública

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Prova

CS-UFG - 2011 - PMAG - PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO I - ARTES VISUAIS

CS-UFG - 2011 - Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiânia - Profissional da Educação I - Artes Visuais

Nível Superior59 questõesTempo: 300 minAplicada em 23 de janeiro de 2011
Banca:
Centro de Seleção da UFG
Órgão:
Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiânia
Cargo:
Profissional da Educação I
Especialidade:
Artes Visuais

Questões por disciplina

  • Artes30 questões
  • Língua Portuguesa10 questões
  • Pedagogia10 questões
  • Matemática9 questões

Questões desta prova

  1. Questão 1Língua PortuguesaDavid Hockney pinta em iPhone e iPad ANA PAULA SOUSA ENVIADA ESPECIAL A PARIS E eis que da tela fez-se o pincel. Com o mesmo toque de dedo…
  2. Questão 2Língua PortuguesaDavid Hockney pinta em iPhone e iPad ANA PAULA SOUSA ENVIADA ESPECIAL A PARIS E eis que da tela fez-se o pincel. Com o mesmo toque de dedo…
  3. Questão 3Língua PortuguesaDavid Hockney pinta em iPhone e iPad ANA PAULA SOUSA ENVIADA ESPECIAL A PARIS E eis que da tela fez-se o pincel. Com o mesmo toque de dedo…
  4. Questão 4Língua PortuguesaDavid Hockney pinta em iPhone e iPad ANA PAULA SOUSA ENVIADA ESPECIAL A PARIS E eis que da tela fez-se o pincel. Com o mesmo toque de dedo…
  5. Questão 5Língua PortuguesaDavid Hockney pinta em iPhone e iPad ANA PAULA SOUSA ENVIADA ESPECIAL A PARIS E eis que da tela fez-se o pincel. Com o mesmo toque de dedo…
  6. Questão 6Língua PortuguesaDavid Hockney pinta em iPhone e iPad ANA PAULA SOUSA ENVIADA ESPECIAL A PARIS E eis que da tela fez-se o pincel. Com o mesmo toque de dedo…
  7. Questão 7Língua PortuguesaDavid Hockney pinta em iPhone e iPad ANA PAULA SOUSA ENVIADA ESPECIAL A PARIS E eis que da tela fez-se o pincel. Com o mesmo toque de dedo…
  8. Questão 8Língua PortuguesaGRAFIA DE SÃO PAULO - A Folha usará "presidente", e não "presidenta", para se referir à petista Dilma Rousseff. Em português, as duas…
  9. Questão 9Língua PortuguesaGRAFIA DE SÃO PAULO - A Folha usará "presidente", e não "presidenta", para se referir à petista Dilma Rousseff. Em português, as duas…
  10. Questão 10Língua PortuguesaLeia a charge apresentada a seguir. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/inde29122010.htm . Acesso em 29 dez. 2010. O…
  11. Questão 11MatemáticaDe acordo com o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), a distância entre as cidades de Jataí/GO e Goiânia/GO é de…
  12. Questão 12MatemáticaUma determinada mercadoria custava o valor de R$ 849,59. Essa mesma mercadoria obteve um aumento, passando a valer R$ 999,00. A…
  13. Questão 13MatemáticaUm pedreiro pretende construir um galpão de área retangular para guardar seus equipamentos de trabalho, tendo material suficiente para…
  14. Questão 15MatemáticaUm caminhão tem carroceria com as dimensões indicadas na figura a seguir: Considerando as dimensões da carroceria, quantas viagens esse…
  15. Questão 16MatemáticaConsidere a expressão √220 / √5 no conjunto dos números reais. O valor aproximado da expressão é:
  16. Questão 17MatemáticaDois irmãos, Paulo e Rodrigo, receberam de herança duas chácaras localizadas nas proximidades da cidade onde moram. A figura, a seguir,…
  17. Questão 18MatemáticaTodos os domingos Sandra vende roupas na sua banca montada na feira de sua cidade. No último domingo, as bermudas e camisetas vendidas…
  18. Questão 19MatemáticaUm restaurante produz alimentos para vender pratos destinados à entrega em domicílio. O cliente interessado tem a liberdade de montar seu…
  19. Questão 20MatemáticaO tráfico de animais é considerado pela lei brasileira um crime grave, contudo essa prática de comércio ilegal segue como um desafio para…
  20. Questão 21PedagogiaLeia o conceito a seguir. É uma configuração que nasce do processo de acostumar-se a uma explicação ou compreensão da realidade sem que…
  21. Questão 22PedagogiaLeia a tirinha para responder à questão 22. QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2003, p. 265. O conhecimento expresso por…
  22. Questão 23PedagogiaÉ a pedagogia que sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo…
  23. Questão 24PedagogiaPara Gómez (1998), as principais funções sociais da escola são:
  24. Questão 25PedagogiaA educação geral contrapõe-se ao ensino especializado em disciplinas ou matérias, porém o contraste que se deve estabelecer é em termos de…
  25. Questão 26PedagogiaEm Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire alinha e discute alguns saberes fundamentais à prática educativa crítica ou progressista. Ele…
  26. Questão 27PedagogiaSegundo Guimarães, Magalhães e Barreto (2006), os novos textos mediados pela tecnologia da informação e da comunicação possibilitam novas…
  27. Questão 28PedagogiaDe acordo com a a Lei n. 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e disciplina a…
  28. Questão 29PedagogiaA Lei n. 10.172, de 09 de janeiro de 2001, que aprova o Plano Nacional de Educação tem quatro grandes objetivos, entre eles:
  29. Questão 30PedagogiaDe acordo com a Lei n. 9394/96, artigo 24, inciso V, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
  30. Questão 31ArtesAnalise as figuras a seguir. As questões de 31 a 33 referem-se a elas. Figura 1 Figura 2 Os artistas que influenciaram a criação das…
  31. Questão 32ArtesAnalise as figuras a seguir. As questões de 31 a 33 referem-se a elas. Figura 1 Figura 2 Como estilo de época, as produções artísticas…
  32. Questão 33ArtesAnalise as figuras a seguir. As questões de 31 a 33 referem-se a elas. Figura 1 Figura 2 O conceito que embasa o processo de construção…
  33. Questão 34ArtesNo entendimento de Martins (2009), uma abordagem crítica da imagem não deve lidar apenas com problemas estéticos, ou questões artísticas,…
  34. Questão 35ArtesEm uma perspectiva não eurocêntrica, na cultura e nas instituições escolares, as imagens têm como objetivo
  35. Questão 36ArtesA construção de desenhos curriculares para o ensino de arte requer mudança de postura, de atitude e práticas docentes, que visem a
  36. Questão 37ArtesO contexto escolar firma-se como espaço profícuo para a discussão e experimentação sobre a natureza e o uso das tecnologias na construção…
  37. Questão 38ArtesConsiderar nas aulas de artes visuais o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) como processo metodológico requer dos…
  38. Questão 39ArtesO campo de criação de imagens no ciberespaço destaca-se como relevante potencial educativo pelo uso de recursos
  39. Questão 40ArtesDentre as práticas metodológicas implantadas na Academia Imperial de Belas Artes pode-se destacar o desenho
  40. Questão 41ArtesO modelo de ensino de arte adotado pelos jesuítas, durante o processo instaurado no Brasil colônia, centrou-se:
  41. Questão 42ArtesFigura 3. Pórtico da antiga Academia Imperial de Belas Artes, hoje no Jardim Botânico. Disponível em:…
  42. Questão 43ArtesNo início dos anos 1990, o ensino de arte se propôs uma abordagem multicultural de diálogo entre produções artísticas, articulando o…
  43. Questão 44ArtesNo Brasil, a compreensão do ensino de arte como recreação deu-se pela
  44. Questão 45ArtesDo ponto de vista do estudante, uma avaliação formativa por meio da análise de portfólio permite apreciar a
  45. Questão 46ArtesDo ponto de vista docente, qual é o critério de uma avaliação qualitativa do portfólio de um estudante de artes visuais?
  46. Questão 47ArtesSegundo Pimentel (2009), em processos de avaliação formativa, docentes e discentes são agentes efetivos do processo educativo. Que…
  47. Questão 48ArtesPor sequência didática, em uma perspectiva contemporânea de ensino de artes visuais, compreendem-se atividades que oferecem desafios…
  48. Questão 49ArtesOs professores de arte da rede estadual de Goiás têm vivenciado o desafio de não apenas experimentar, mas também construir sequências…
  49. Questão 50ArtesUm planejamento pedagógico em artes visuais por meio de elaboração de projetos necessita de ações:
  50. Questão 51ArtesPropostas curriculares contemporâneas, no ensino de arte, que reconhecem a ruptura de fronteiras como características fundamentais para…
  51. Questão 52ArtesO campo de atuação de um professor de arte, em uma perspectiva contemporânea, abrange diversas possibilidades, tanto no que se refere ao…
  52. Questão 53ArtesSegundo Bastos (2005, p. 228), a arte/educação democrática, baseada na comunidade, tem por meta “valorizar as ligações intrínsecas entre a…
  53. Questão 54ArtesFigura 4. Alexandre Orion. Série Metabiótica, 2004. Disponível em: <http://www.alexandreorion.com A Figura 4 é o registro de uma…
  54. Questão 55ArtesUma escola que tenha por desafio articular a proposta de ensino de arte ao conceito de cidade educadora adota uma concepção
  55. Questão 56ArtesPara Goya (2009, p. 55) a escola deve ser “o locus de legitimação das oportunidades e de realização de experiências estéticas e…
  56. Questão 57ArtesAlex Flemming. Série Sumaré, 1998. Disponível em: <http://www.alexflemming.com/ Na instalação do artista Alex Flemming, fotografias em…
  57. Questão 58ArtesCom base nas propostas curriculares contemporâneas para o ensino de artes visuais na educação infantil, o exercício docente em arte tem…
  58. Questão 59ArtesEm relação à produção imagética dos alunos, a atitude que mais dialoga com as orientações contemporâneas de ensino de artes visuais é
  59. Questão 60ArtesA inadequação das salas de aula regulares para o ensino de artes visuais desafia os professores a