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Carreira Pública
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Prova

CESPE/CEBRASPE - 2017 - PMSL - PROFESSOR - FILOSOFIA

Cebraspe - 2017 - PMSL - Professor - Filosofia

Nível Superior66 questõesTempo: 180 minAplicada em 5 de fevereiro de 2017
Banca:
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE)
Órgão:
Prefeitura Municipal de São Luís
Cargo:
Professor
Especialidade:
Filosofia

Materiais da prova

Questões por disciplina

  • Filosofia40 questões
  • Língua Portuguesa10 questões
  • Atualidades8 questões
  • Conhecimentos Pedagógicos8 questões

Questões desta prova

  1. Questão 1Língua PortuguesaTexto CB1A1AAA Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas,…
  2. Questão 2Língua PortuguesaTexto CB1A1AAA Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas,…
  3. Questão 3Língua PortuguesaTexto CB1A1AAA Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas,…
  4. Questão 4Língua PortuguesaTexto CB1A1AAA Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas,…
  5. Questão 5Língua PortuguesaTexto CB1A1AAA Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas,…
  6. Questão 6Língua PortuguesaTexto CB1A1AAA Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas,…
  7. Questão 7Língua PortuguesaTexto CB1A1AAA Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas,…
  8. Questão 8Língua PortuguesaTexto CB1A1AAA Vez por outra, Damião deixava-se ficar, madrugada adentro, na Casa-Grande das Minas, vendo as danças, ouvindo as cantigas,…
  9. Questão 9Língua PortuguesaTexto CB1A1BBB A distância social mais espantosa do Brasil é a que separa e opõe os pobres e os ricos. A ela se soma a discriminação que…
  10. Questão 10Língua PortuguesaTexto CB1A1BBB A distância social mais espantosa do Brasil é a que separa e opõe os pobres e os ricos. A ela se soma a discriminação que…
  11. Questão 11AtualidadesA respeito das questões de gênero na sociedade brasileira atual, assinale a opção correta.
  12. Questão 12AtualidadesO rompimento da barragem de uma empresa de mineração, em novembro de 2015, foi um desastre ambiental sem precedentes na história do Brasil…
  13. Questão 13AtualidadesRecentemente, o governo colombiano convocou a população para referendar, por meio do voto, um acordo de paz com as Forças Armadas…
  14. Questão 14AtualidadesA erradicação da pobreza das zonas rurais e dos municípios mais pobres do Maranhão tem fundamentado projetos e parcerias internacionais…
  15. Questão 15AtualidadesA humanidade vem passando por um processo de revolução tecnológica sem precedentes em sua história cujo maior exemplo é o advento da…
  16. Questão 16AtualidadesNos anos de 2014 e 2016, o Brasil sediou dois grandes eventos esportivos internacionais: a Copa do Mundo de Futebol e as Olimpíadas. A…
  17. Questão 19AtualidadesAtualmente, conflitos em diversas regiões do mundo, como a guerra da Síria, têm gerado grande número de refugiados para outros países.…
  18. Questão 20AtualidadesA respeito do contexto econômico atual do estado do Maranhão, assinale a opção correta.
  19. Questão 22Conhecimentos PedagógicosO planejamento das atividades didáticas é uma ação do professor que envolve a previsão das atividades a ser realizadas em sala de aula com…
  20. Questão 23Conhecimentos PedagógicosO sucesso e a qualidade da aprendizagem no processo pedagógico dependem, entre outros fatores, de o professor
  21. Questão 24Conhecimentos PedagógicosAssinale a opção que apresenta uma ação pedagógica que expresse o compromisso social e ético dos professores.
  22. Questão 25Conhecimentos PedagógicosNa perspectiva de Jean Piaget, em uma situação que envolva o cometimento de erro pelo aluno no processo de aprendizagem, o professor deve
  23. Questão 26Conhecimentos PedagógicosAssinale a opção que apresenta o processo de resolução dos conflitos cognitivos que, para Jean Piaget, representa a construção da…
  24. Questão 28Conhecimentos PedagógicosPatto formulou importantes contribuições à educação no sentido de romper com o estigma de que o fracasso escolar é resultado exclusivo de…
  25. Questão 29Conhecimentos PedagógicosCom relação às avaliações diagnóstica, formativa e somativa, assinale a opção correta.
  26. Questão 30Conhecimentos PedagógicosA respeito de avaliação da aprendizagem e de aspectos a ela relacionados, assinale a opção correta.
  27. Questão 31FilosofiaA concepção da filosofia como uma explicação racional e sistemática da origem, ordem e transformação do mundo, da natureza, do cosmos, e…
  28. Questão 32FilosofiaOs moços que espontaneamente me acompanham — e são os que dispõem de mais tempo, os das famílias mais ricas — sentem prazer em ouvir o…
  29. Questão 33FilosofiaTexto 6A1AAA À teogonia e à cosmogonia opôs-se a cosmologia, isto é, a crença na origem divina e mítica do mundo foi substituída pela…
  30. Questão 34FilosofiaTexto 6A1AAA À teogonia e à cosmogonia opôs-se a cosmologia, isto é, a crença na origem divina e mítica do mundo foi substituída pela…
  31. Questão 35FilosofiaPerguntaram, certa vez, a um filósofo: “Para que Filosofia?”. E ele respondeu: “Para não darmos nossa aceitação imediata às coisas, sem…
  32. Questão 36FilosofiaTexto 6A1BBB Uma característica da pólis é o cunho de plena publicidade dada às manifestações mais importantes da vida social. Pode-se…
  33. Questão 37FilosofiaTexto 6A1BBB Uma característica da pólis é o cunho de plena publicidade dada às manifestações mais importantes da vida social. Pode-se…
  34. Questão 38FilosofiaA virtude, repete-se desde Aristóteles, é uma disposição adquirida de fazer o bem. É preciso dizer mais, porém: ela é o próprio bem em…
  35. Questão 39FilosofiaSe o discurso a persuadiu e sua alma enganou, não é difícil, quanto a isso, defendê-la e, assim, liberá-la da responsabilidade. O discurso…
  36. Questão 40FilosofiaO homem é a medida de todas as coisas; em outras palavras, as coisas são como aparecem a cada homem; não há outro critério de verdade. O…
  37. Questão 41Filosofia(...) há mais de meio século, os eruditos ocidentais passaram a estudar o mito por uma perspectiva que contrasta sensivelmente com a do…
  38. Questão 42FilosofiaA noção de maiêutica, que integra a teoria do conhecimento da filosofia de Platão, apresenta uma dimensão ética na medida em que
  39. Questão 43FilosofiaParticipante do debate entre filósofos racionalistas e empiristas, Kant defendia que o conhecimento advém
  40. Questão 44FilosofiaJá em princípio a palavra ‘bom’ não é ligada necessariamente a ações não egoístas, como quer a superstição daqueles genealogistas da…
  41. Questão 45FilosofiaNa filosofia aristotélica, a ética pressupõe a noção de autarquia, que induz o ser humano a
  42. Questão 46FilosofiaEsclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu…
  43. Questão 47FilosofiaPara Nietzsche, o conceito de vontade de poder ou vontade de potência corrobora a necessidade
  44. Questão 48FilosofiaTomemos, por exemplo, a tragédia Édipo Rei, de Sófocles. Nela, conta-se que Édipo, filho abandonado para morrer por seu pai Laio, volta a…
  45. Questão 49FilosofiaNa perspectiva filosófica eminentemente ética de Santo Agostinho, a felicidade é
  46. Questão 50FilosofiaAssinale a opção correta a respeito dos conceitos de autonomia e heteronomia conforme a moral kantiana.
  47. Questão 51FilosofiaTexto 6A3AAA Há algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que…
  48. Questão 52FilosofiaTexto 6A3AAA Há algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que…
  49. Questão 53FilosofiaEm suas obras, Bacon e Descartes buscaram superar temáticas enfrentadas pelos homens de seu tempo. Essas temáticas incluem
  50. Questão 54FilosofiaA possibilidade de uma dimensão emancipatória à imitação na obra de arte na era da reprodutibilidade proporcionada pela técnica é…
  51. Questão 55FilosofiaO absoluto é o espírito: esta é a suprema definição do absoluto. Pode-se dizer que a tendência absoluta de toda a cultura e de toda a…
  52. Questão 56FilosofiaPara a explicação do mito trágico, a primeira exigência é, precisamente, procurar o prazer que lhe é próprio na esfera puramente estética,…
  53. Questão 57FilosofiaPara Heidegger, conhecem-se o ôntico e o ontológico das coisas. O ôntico é o que se refere à estrutura ou à essência das coisas, à sua…
  54. Questão 58FilosofiaCada uma das obras da arte plástica pode ser “diretamente” experienciada por si mesma, isto é, sem que necessite de outra intermediação.…
  55. Questão 59FilosofiaO filme serve para exercitar o homem nas novas percepções e reações exigidas por um aparelho técnico cujo papel cresce cada vez mais em…
  56. Questão 60FilosofiaA seguir, questionaremos a técnica. O questionar constrói-se num caminho. Por isso é aconselhável, sobretudo, atentar para o caminho e não…
  57. Questão 61FilosofiaEmbora o currículo de filosofia deva contemplar a diversidade, ele não pode desconsiderar que o professor tem suas posições, nem impedi-lo…
  58. Questão 62FilosofiaA Lei n.º 11.684/2008, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, tornou a filosofia uma disciplina obrigatória em…
  59. Questão 63FilosofiaO objetivo da disciplina filosofia não é apenas propiciar ao aluno um mero enriquecimento intelectual. Ela é parte de uma proposta de…
  60. Questão 64FilosofiaNa Antiguidade, a filosofia relacionava-se com o mito e com a religião, embora se constituísse em oposição a eles; mas mesmo para…
  61. Questão 65FilosofiaA docência em filosofia convoca os professores e as professoras como pensadores e pensadoras, mais do que como transmissores acríticos de…
  62. Questão 66FilosofiaCom base nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e nas Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, assinale…
  63. Questão 67FilosofiaCom base nas Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, assinale a opção correta.
  64. Questão 68FilosofiaTendo como referência os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCN), assinale a opção correta, com relação às habilidades…
  65. Questão 69FilosofiaTendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, assinale a opção correta.
  66. Questão 70FilosofiaConsiderando os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, assinale a opção correta.