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Prova
CESPE/CEBRASPE - 2007 - TCU - AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO - APOIO TÉCNICO E ADMINISTRATIVO – EDUCAÇÃO CORPORATIVA
CEBRASPE - 2007 - TCU - Auditor Federal de Controle Externo - Apoio Técnico e Administrativo – Educação Corporativa
Nível Superior190 questõesAplicada em 30 de setembro de 2007
- Banca:
- Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE)
- Órgão:
- Tribunal de Contas da União
- Cargo:
- Auditor Federal de Controle Externo
- Especialidade:
- Apoio Técnico e Administrativo – Educação Corporativa
Materiais da prova
Questões por disciplina
- Apoio Técnico e Administrativo – Educação Corporativa94 questões
- Língua Portuguesa26 questões
- Direito Administrativo20 questões
- Direito Constitucional14 questões
- Língua Inglesa12 questões
- Atualidades10 questões
- Controle Externo9 questões
- Direito Tributário e Financeiro5 questões
Questões desta prova
- Questão 1Língua PortuguesaDesenvolvimento, ambiente e saúde No documento Nosso Futuro Comum, preparado, em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…
- Questão 2Língua PortuguesaDesenvolvimento, ambiente e saúde No documento Nosso Futuro Comum, preparado, em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…
- Questão 3Língua PortuguesaDesenvolvimento, ambiente e saúde No documento Nosso Futuro Comum, preparado, em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…
- Questão 4Língua PortuguesaDesenvolvimento, ambiente e saúde No documento Nosso Futuro Comum, preparado, em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…
- Questão 5Língua PortuguesaDesenvolvimento, ambiente e saúde No documento Nosso Futuro Comum, preparado, em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…
- Questão 6Língua PortuguesaDesenvolvimento, ambiente e saúde No documento Nosso Futuro Comum, preparado, em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…
- Questão 7Língua PortuguesaDesenvolvimento, ambiente e saúde No documento Nosso Futuro Comum, preparado, em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…
- Questão 8Língua PortuguesaDesenvolvimento, ambiente e saúde No documento Nosso Futuro Comum, preparado, em 1987, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…
- Questão 9Língua PortuguesaBerço da civilização ocidental, o mar Mediterrâneo banha 21 países e abriga praias e enseadas paradisíacas que atraem nada menos que 200…
- Questão 10Língua PortuguesaBerço da civilização ocidental, o mar Mediterrâneo banha 21 países e abriga praias e enseadas paradisíacas que atraem nada menos que 200…
- Questão 11Língua PortuguesaBerço da civilização ocidental, o mar Mediterrâneo banha 21 países e abriga praias e enseadas paradisíacas que atraem nada menos que 200…
- Questão 12AtualidadesBerço da civilização ocidental, o mar Mediterrâneo banha 21 países e abriga praias e enseadas paradisíacas que atraem nada menos que 200…
- Questão 13AtualidadesBerço da civilização ocidental, o mar Mediterrâneo banha 21 países e abriga praias e enseadas paradisíacas que atraem nada menos que 200…
- Questão 14AtualidadesBerço da civilização ocidental, o mar Mediterrâneo banha 21 países e abriga praias e enseadas paradisíacas que atraem nada menos que 200…
- Questão 15AtualidadesVeja — Dez anos não é tempo curto demais para mudanças capazes de afetar o clima em escala global? Al Gore — Não precisamos fazer tudo em…
- Questão 16Língua PortuguesaVeja — Dez anos não é tempo curto demais para mudanças capazes de afetar o clima em escala global? Al Gore — Não precisamos fazer tudo em…
- Questão 17Língua PortuguesaVeja — Dez anos não é tempo curto demais para mudanças capazes de afetar o clima em escala global? Al Gore — Não precisamos fazer tudo em…
- Questão 18Língua PortuguesaVeja — Dez anos não é tempo curto demais para mudanças capazes de afetar o clima em escala global? Al Gore — Não precisamos fazer tudo em…
- Questão 19Língua PortuguesaVeja — Dez anos não é tempo curto demais para mudanças capazes de afetar o clima em escala global? Al Gore — Não precisamos fazer tudo em…
- Questão 20Língua PortuguesaVeja — Dez anos não é tempo curto demais para mudanças capazes de afetar o clima em escala global? Al Gore — Não precisamos fazer tudo em…
- Questão 21Língua PortuguesaHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 22Língua PortuguesaHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 23Língua PortuguesaHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 24Língua PortuguesaHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 25AtualidadesHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 26AtualidadesHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 27AtualidadesHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 28AtualidadesHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 29Língua PortuguesaHá dez anos, um terremoto financeiro atingiu a Ásia, com rescaldo na América Latina. A crise de 1997, depois de atingir a Tailândia,…
- Questão 30Língua PortuguesaO 29 de julho de 2007 será lembrado como o dia em que os iraquianos usaram suas armas para comemorar. Após mais de quatro anos vivendo em…
- Questão 31Língua PortuguesaO 29 de julho de 2007 será lembrado como o dia em que os iraquianos usaram suas armas para comemorar. Após mais de quatro anos vivendo em…
- Questão 32Língua PortuguesaO 29 de julho de 2007 será lembrado como o dia em que os iraquianos usaram suas armas para comemorar. Após mais de quatro anos vivendo em…
- Questão 33AtualidadesO 29 de julho de 2007 será lembrado como o dia em que os iraquianos usaram suas armas para comemorar. Após mais de quatro anos vivendo em…
- Questão 34AtualidadesO 29 de julho de 2007 será lembrado como o dia em que os iraquianos usaram suas armas para comemorar. Após mais de quatro anos vivendo em…
- Questão 35Língua PortuguesaO 29 de julho de 2007 será lembrado como o dia em que os iraquianos usaram suas armas para comemorar. Após mais de quatro anos vivendo em…
- Questão 36Língua PortuguesaO 29 de julho de 2007 será lembrado como o dia em que os iraquianos usaram suas armas para comemorar. Após mais de quatro anos vivendo em…
- Questão 37Controle ExternoAcerca dos sistemas de controle externo e do controle externo no Brasil, julgue os itens subseqüentes. O sistema de controle externo, na…
- Questão 38Controle ExternoAcerca dos sistemas de controle externo e do controle externo no Brasil, julgue os itens subseqüentes. A relevância do controle externo no…
- Questão 39Controle ExternoJulgue os itens seguintes, acerca das regras constitucionais sobre o controle externo. O Tribunal de Contas da União (TCU) aprecia a…
- Questão 42Controle ExternoJulgue os itens seguintes, acerca das regras constitucionais sobre o controle externo. Todas as manifestações das cortes de contas têm…
- Questão 43Controle ExternoJulgue os itens seguintes, acerca das regras constitucionais sobre o controle externo. A função judicante é expressa quando o TCU exerce a…
- Questão 44Controle ExternoConsiderando as normas que norteiam os tribunais de contas, julgue os itens a seguir. Considere a seguinte situação hipotética. Empresa…
- Questão 46Controle ExternoConsiderando as normas que norteiam os tribunais de contas, julgue os itens a seguir. Nas sessões do TCU, o Ministério Público só é…
- Questão 47Controle ExternoConsiderando as normas que norteiam os tribunais de contas, julgue os itens a seguir. Considere a seguinte situação hipotética. No…
- Questão 48Controle ExternoConsiderando as normas que norteiam os tribunais de contas, julgue os itens a seguir. O regimento interno do TCU define cinco instrumentos…
- Questão 49Direito ConstitucionalTendo em vista a aplicação dos diversos critérios de classificação das constituições ao modelo brasileiro de 1988, julgue os itens a…
- Questão 50Direito ConstitucionalTendo em vista a aplicação dos diversos critérios de classificação das constituições ao modelo brasileiro de 1988, julgue os itens a…
- Questão 51Direito ConstitucionalTendo em vista a aplicação dos diversos critérios de classificação das constituições ao modelo brasileiro de 1988, julgue os itens a…
- Questão 52Direito ConstitucionalA respeito do poder constituinte de reforma, julgue os itens subseqüentes. O poder de reforma inclui tanto o poder de emenda como o poder…
- Questão 53Direito ConstitucionalA respeito do poder constituinte de reforma, julgue os itens subseqüentes. O poder de reforma é criado pelo poder constituinte originário…
- Questão 54Direito ConstitucionalA respeito do poder constituinte de reforma, julgue os itens subseqüentes. O poder de reforma recebe, doutrinariamente, as mais diferentes…
- Questão 55Direito ConstitucionalA respeito do poder constituinte de reforma, julgue os itens subseqüentes. No Brasil, o poder de emendar a Constituição só se concretiza…
- Questão 56Direito ConstitucionalComo no Estado Federal há mais de uma ordem jurídica incidente sobre um mesmo território e sobre as mesmas pessoas, impõe-se a adoção de…
- Questão 57Direito ConstitucionalComo no Estado Federal há mais de uma ordem jurídica incidente sobre um mesmo território e sobre as mesmas pessoas, impõe-se a adoção de…
- Questão 58Direito ConstitucionalComo no Estado Federal há mais de uma ordem jurídica incidente sobre um mesmo território e sobre as mesmas pessoas, impõe-se a adoção de…
- Questão 59Direito ConstitucionalJulgue os itens que seguem, relativos a medidas provisórias (MPs). As MPs produzem, ao serem editadas, pelo menos dois efeitos: o efeito…
- Questão 60Direito ConstitucionalJulgue os itens que seguem, relativos a medidas provisórias (MPs). É possível regular por MP matéria que a Constituição reserva à…
- Questão 61Direito ConstitucionalJulgue os itens que seguem, relativos a medidas provisórias (MPs). Um conceito válido de MP é aquele que a entende como um ato normativo…
- Questão 62Direito ConstitucionalJulgue os itens que seguem, relativos a medidas provisórias (MPs). O Poder Judiciário não detém competência para exercer crítica sobre o…
- Questão 63Direito Tributário e FinanceiroCom referência ao Sistema Tributário Nacional e aos princípios da ordem orçamentária, julgue os itens a seguir. O princípio da estrita…
- Questão 64Direito Tributário e FinanceiroCom referência ao Sistema Tributário Nacional e aos princípios da ordem orçamentária, julgue os itens a seguir. O princípio da legalidade…
- Questão 66Direito Tributário e FinanceiroCom referência ao Sistema Tributário Nacional e aos princípios da ordem orçamentária, julgue os itens a seguir. O princípio do…
- Questão 67Direito Tributário e FinanceiroCom referência ao Sistema Tributário Nacional e aos princípios da ordem orçamentária, julgue os itens a seguir. De acordo com o princípio…
- Questão 68Direito Tributário e FinanceiroCom referência ao Sistema Tributário Nacional e aos princípios da ordem orçamentária, julgue os itens a seguir. O princípio do equilíbrio…
- Questão 69Direito AdministrativoAcerca dos princípios constitucionais que informam o direito administrativo, julgue os próximos itens. A probidade administrativa é um…
- Questão 70Direito AdministrativoAcerca dos princípios constitucionais que informam o direito administrativo, julgue os próximos itens. A declaração de sigilo dos atos…
- Questão 71Direito AdministrativoAcerca dos princípios constitucionais que informam o direito administrativo, julgue os próximos itens. A administração pública responde…
- Questão 72Direito AdministrativoAcerca dos princípios constitucionais que informam o direito administrativo, julgue os próximos itens. O atendimento do administrado em…
- Questão 73Direito AdministrativoJulgue os itens subseqüentes, relativos aos atos administrativos. Os atos praticados pelo Poder Legislativo e pelo Poder Judiciário devem…
- Questão 74Direito AdministrativoJulgue os itens subseqüentes, relativos aos atos administrativos. São exemplos de atos administrativos relacionados com a vida funcional…
- Questão 75Direito AdministrativoJulgue os itens subseqüentes, relativos aos atos administrativos. O ato administrativo não surge espontaneamente e por conta própria. Ele…
- Questão 76Direito AdministrativoJulgue os itens que se seguem, relativos a licitações públicas. O critério de julgamento aplicável a uma licitação vincula-se ao tipo de…
- Questão 77Direito AdministrativoJulgue os itens que se seguem, relativos a licitações públicas. A modalidade de licitação denominada pregão pode ser utilizada para a…
- Questão 78Direito AdministrativoJulgue os itens que se seguem, relativos a licitações públicas. A adjudicação compulsória ao vencedor da licitação corresponde à…
- Questão 79Direito AdministrativoJulgue os itens que se seguem, relativos a licitações públicas. A inexigibilidade de licitação ocorre sempre que houver impossibilidade…
- Questão 80Direito AdministrativoJulgue os itens que se seguem, relativos a licitações públicas. A União, em suas contratações públicas, não pode conceder tratamento…
- Questão 81Direito AdministrativoNo Brasil, segundo entendimento doutrinário dominante, a atividade em si não permite decidirmos se um serviço é ou não público, uma vez…
- Questão 82Direito AdministrativoNo Brasil, segundo entendimento doutrinário dominante, a atividade em si não permite decidirmos se um serviço é ou não público, uma vez…
- Questão 83Direito AdministrativoNo Brasil, segundo entendimento doutrinário dominante, a atividade em si não permite decidirmos se um serviço é ou não público, uma vez…
- Questão 84Direito AdministrativoNo Brasil, segundo entendimento doutrinário dominante, a atividade em si não permite decidirmos se um serviço é ou não público, uma vez…
- Questão 85Direito Administrativoa seguir. A respeito do domínio e dos bens públicos, julgue os itens Domínio público é um conceito mais extenso que o de propriedade, pois…
- Questão 86Direito Administrativoa seguir. A respeito do domínio e dos bens públicos, julgue os itens São bens públicos tanto as águas correntes, como os rios e riachos,…
- Questão 87Direito Administrativoa seguir. A respeito do domínio e dos bens públicos, julgue os itens A utilização da linha de jundu como critério para demarcar os…
- Questão 88Direito Administrativoa seguir. A respeito do domínio e dos bens públicos, julgue os itens Entre os bens do domínio terrestre do solo, estão as terras…
- Questão 89Língua InglesaLaw of public biddings According to the Brazilian Federal Constitution, article 37, item XXI: “With the exception of the cases specified…
- Questão 90Língua InglesaLaw of public biddings According to the Brazilian Federal Constitution, article 37, item XXI: “With the exception of the cases specified…
- Questão 91Língua InglesaLaw of public biddings According to the Brazilian Federal Constitution, article 37, item XXI: “With the exception of the cases specified…
- Questão 92Língua InglesaLaw of public biddings According to the Brazilian Federal Constitution, article 37, item XXI: “With the exception of the cases specified…
- Questão 93Língua InglesaLaw of public biddings According to the Brazilian Federal Constitution, article 37, item XXI: “With the exception of the cases specified…
- Questão 94Língua InglesaLaw of public biddings According to the Brazilian Federal Constitution, article 37, item XXI: “With the exception of the cases specified…
- Questão 95Língua InglesaLaw of public biddings According to the Brazilian Federal Constitution, article 37, item XXI: “With the exception of the cases specified…
- Questão 96Língua InglesaIn the text, “shall” (R.2) can be correctly replaced by might.
- Questão 97Língua InglesaIn the text, “those” (R.11) refers to “public companies” (R.11).
- Questão 98Língua InglesaIn the text, “others” (R.12) stands for other big businesses.
- Questão 99Língua InglesaIn the text, “premises” (R.18) means the building and land that a business or organization uses.
- Questão 100Língua InglesaIn the text, “besides” (R.23) can be correctly replaced by in addition to.
- Questão 101Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaUm dos gerentes do nível estratégico de uma organização pública pretende elaborar um plano de ação visando elevar a vontade dos…
- Questão 102Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaUm dos gerentes do nível estratégico de uma organização pública pretende elaborar um plano de ação visando elevar a vontade dos…
- Questão 103Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaUm dos gerentes do nível estratégico de uma organização pública pretende elaborar um plano de ação visando elevar a vontade dos…
- Questão 104Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaUm dos gerentes do nível estratégico de uma organização pública pretende elaborar um plano de ação visando elevar a vontade dos…
- Questão 105Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaUm dos gerentes do nível estratégico de uma organização pública pretende elaborar um plano de ação visando elevar a vontade dos…
- Questão 106Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaCom relação à liderança, que tem um importante papel nos processos organizacionais, julgue os itens que seguem. As pessoas agem com base…
- Questão 107Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaCom relação à liderança, que tem um importante papel nos processos organizacionais, julgue os itens que seguem. As teorias de traços…
- Questão 108Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaCom relação à liderança, que tem um importante papel nos processos organizacionais, julgue os itens que seguem. A definição clara das…
- Questão 109Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaCom relação à liderança, que tem um importante papel nos processos organizacionais, julgue os itens que seguem. O líder define a forma…
- Questão 110Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaCom relação à liderança, que tem um importante papel nos processos organizacionais, julgue os itens que seguem. O clima organizacional…
- Questão 111Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaCom relação à liderança, que tem um importante papel nos processos organizacionais, julgue os itens que seguem. O líder deve assumir a…
- Questão 112Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaCom relação à liderança, que tem um importante papel nos processos organizacionais, julgue os itens que seguem. O poder é importante…
- Questão 113Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaAcerca da cultura organizacional, julgue os itens subseqüentes. Cultura é um termo avaliativo que se refere a uma percepção comum dos…
- Questão 114Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaAcerca da cultura organizacional, julgue os itens subseqüentes. A cultura organizacional aumenta a estabilidade do sistema social, que,…
- Questão 115Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaAcerca da cultura organizacional, julgue os itens subseqüentes. À semelhança do clima organizacional, a cultura pode ser alterada à medida…
- Questão 116Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaAcerca da cultura organizacional, julgue os itens subseqüentes. O processo de socialização por concurso pode evitar a distinção entre…
- Questão 117Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaAcerca da cultura organizacional, julgue os itens subseqüentes. Os valores organizacionais devem ser compartilhados entre os empregados…
- Questão 118Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando que as organizações têm focado importante atenção no gerenciamento das competências dos funcionários, julgue os próximos…
- Questão 119Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando que as organizações têm focado importante atenção no gerenciamento das competências dos funcionários, julgue os próximos…
- Questão 120Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando que as organizações têm focado importante atenção no gerenciamento das competências dos funcionários, julgue os próximos…
- Questão 121Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando que as organizações têm focado importante atenção no gerenciamento das competências dos funcionários, julgue os próximos…
- Questão 122Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando que as organizações têm focado importante atenção no gerenciamento das competências dos funcionários, julgue os próximos…
- Questão 123Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaQuanto à evolução da função de recursos humanos no Brasil, julgue os itens seguintes. O processo de gestão de pessoas no Brasil é marcado…
- Questão 124Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaQuanto à evolução da função de recursos humanos no Brasil, julgue os itens seguintes. Na Primeira República, a imposição coercitiva do…
- Questão 125Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaQuanto à evolução da função de recursos humanos no Brasil, julgue os itens seguintes. Foi na Segunda República que se iniciou uma gestão…
- Questão 126Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaOs grupos e o trabalho em equipe fazem parte da vida das organizações. Julgue os itens a seguir, que se referem a esse tema. Equipes…
- Questão 127Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaOs grupos e o trabalho em equipe fazem parte da vida das organizações. Julgue os itens a seguir, que se referem a esse tema. Para que…
- Questão 128Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaOs grupos e o trabalho em equipe fazem parte da vida das organizações. Julgue os itens a seguir, que se referem a esse tema. O trabalho em…
- Questão 129Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaOs grupos e o trabalho em equipe fazem parte da vida das organizações. Julgue os itens a seguir, que se referem a esse tema. Segundo o…
- Questão 130Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de desempenho, que constitui um desafio para as organizações, julgue os itens que seguem. Deve-se utilizar…
- Questão 131Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de desempenho, que constitui um desafio para as organizações, julgue os itens que seguem. O balanced scorecard…
- Questão 132Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de desempenho, que constitui um desafio para as organizações, julgue os itens que seguem. Entre as dificuldades no…
- Questão 133Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de desempenho, que constitui um desafio para as organizações, julgue os itens que seguem. A gestão de desempenho…
- Questão 134Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de desempenho, que constitui um desafio para as organizações, julgue os itens que seguem. O avaliador que, ao julgar…
- Questão 135Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, relativos ao processo de mudança organizacional. Considere que um gestor necessite atuar na superação de…
- Questão 136Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, relativos ao processo de mudança organizacional. A mudança de primeira ordem é descontínua e radical e ocorre…
- Questão 137Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, relativos ao processo de mudança organizacional. O processo de mudança que visa o desenvolvimento…
- Questão 138Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, relativos ao processo de mudança organizacional. As estruturas orgânicas influenciam positivamente no processo…
- Questão 139Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, relativos ao processo de mudança organizacional. Os agentes de mudanças internos (membros da organização) têm…
- Questão 140Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, relativos ao processo de mudança organizacional. Algumas das barreiras à inovação estão relacionadas à…
- Questão 141Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando que comunicação é um assunto que permeia diversas áreas da organização, julgue os itens a seguir. Além de fornecer a…
- Questão 142Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando que comunicação é um assunto que permeia diversas áreas da organização, julgue os itens a seguir. A organização deve…
- Questão 143Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando que comunicação é um assunto que permeia diversas áreas da organização, julgue os itens a seguir. A utilização da Internet…
- Questão 144Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens subseqüentes quanto ao papel da área de gestão de pessoas, que tem evoluído, acompanhando as mudanças do cenário das…
- Questão 145Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens subseqüentes quanto ao papel da área de gestão de pessoas, que tem evoluído, acompanhando as mudanças do cenário das…
- Questão 146Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens subseqüentes quanto ao papel da área de gestão de pessoas, que tem evoluído, acompanhando as mudanças do cenário das…
- Questão 147Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens subseqüentes quanto ao papel da área de gestão de pessoas, que tem evoluído, acompanhando as mudanças do cenário das…
- Questão 148Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaNas organizações, a pesquisa é uma ferramenta para a identificação das intervenções necessárias ao alcance das metas estratégicas. Com…
- Questão 149Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaNas organizações, a pesquisa é uma ferramenta para a identificação das intervenções necessárias ao alcance das metas estratégicas. Com…
- Questão 150Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaNas organizações, a pesquisa é uma ferramenta para a identificação das intervenções necessárias ao alcance das metas estratégicas. Com…
- Questão 151Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de instituições de educação superior e corporativa, julgue os itens a seguir. A gestão tecnicista da educação…
- Questão 152Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de instituições de educação superior e corporativa, julgue os itens a seguir. Segundo dispositivos constitucionais, a…
- Questão 153Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de instituições de educação superior e corporativa, julgue os itens a seguir. Considerando-se um estilo liberal de…
- Questão 154Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de instituições de educação superior e corporativa, julgue os itens a seguir. O projeto pedagógico de uma instituição…
- Questão 155Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da gestão de instituições de educação superior e corporativa, julgue os itens a seguir. Em uma perspectiva emancipadora, são…
- Questão 157Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens que se seguem com base nos fundamentos epistemológicos da educação. A multidisciplinaridade pressupõe a intercomunicação…
- Questão 158Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens que se seguem com base nos fundamentos epistemológicos da educação. A transdisciplinaridade procura formar um método comum…
- Questão 159Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens que se seguem com base nos fundamentos epistemológicos da educação. A complexidade, uma categoria proposta por Edgar…
- Questão 161Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens seguintes, relativos às teorias de aprendizagem. Para Gardner, a possibilidade do desenvolvimento ótimo do perfil de cada…
- Questão 162Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens seguintes, relativos às teorias de aprendizagem. A organização hierárquica de um currículo com pré-requisitos é uma…
- Questão 163Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens seguintes, relativos às teorias de aprendizagem. Para Ausubel, a aprendizagem deve ser significativa — e não, mecânica,…
- Questão 164Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando o planejamento nas organizações e suas diversas dimensões, julgue os itens subseqüentes. Na metodologia de projetos em…
- Questão 165Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando o planejamento nas organizações e suas diversas dimensões, julgue os itens subseqüentes. Os conflitos inerentes ao processo…
- Questão 166Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando o planejamento nas organizações e suas diversas dimensões, julgue os itens subseqüentes. Em uma perspectiva participativa, a…
- Questão 167Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaConsiderando o planejamento nas organizações e suas diversas dimensões, julgue os itens subseqüentes. São características de um…
- Questão 168Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da organização do trabalho docente e de seus instrumentos e estratégias, julgue os itens seguintes. Na taxonomia dos objetivos…
- Questão 169Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da organização do trabalho docente e de seus instrumentos e estratégias, julgue os itens seguintes. Como a complexidade do…
- Questão 170Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da organização do trabalho docente e de seus instrumentos e estratégias, julgue os itens seguintes. No modelo academicista da…
- Questão 171Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito da organização do trabalho docente e de seus instrumentos e estratégias, julgue os itens seguintes. Em uma concepção…
- Questão 172Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os próximos itens em relação à educação a distância (EAD). A priorização do conceito de aprender e a interaprendizagem são ações…
- Questão 173Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os próximos itens em relação à educação a distância (EAD). Como não deve haver transferência de estratégias do ensino presencial…
- Questão 174Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os próximos itens em relação à educação a distância (EAD). Apesar de a EAD ser um direito previsto na Lei de Diretrizes e Bases da…
- Questão 175Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os próximos itens em relação à educação a distância (EAD). Atualmente, a democratização do uso de computadores por meio de…
- Questão 176Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito de universidades corporativas (UCs), julgue os itens seguintes. Uma UC tem como ênfase as necessidades individuais de…
- Questão 177Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito de universidades corporativas (UCs), julgue os itens seguintes. As UCs visam oferecer oportunidades de aprendizagem tanto ao…
- Questão 178Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito de universidades corporativas (UCs), julgue os itens seguintes. As UCs sediadas no Brasil estruturam seus currículos e…
- Questão 179Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito de universidades corporativas (UCs), julgue os itens seguintes. Os programas e as ações educacionais das UCs são direcionados…
- Questão 180Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaA respeito de universidades corporativas (UCs), julgue os itens seguintes. Os conteúdos dos currículos das UCs são organizados de acordo…
- Questão 181Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaHoje, temos aproximadamente cem organizações brasileiras ou multinacionais, tanto no campo público quanto no privado, que já implementaram…
- Questão 182Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaHoje, temos aproximadamente cem organizações brasileiras ou multinacionais, tanto no campo público quanto no privado, que já implementaram…
- Questão 183Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaHoje, temos aproximadamente cem organizações brasileiras ou multinacionais, tanto no campo público quanto no privado, que já implementaram…
- Questão 184Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaHoje, temos aproximadamente cem organizações brasileiras ou multinacionais, tanto no campo público quanto no privado, que já implementaram…
- Questão 185Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaHoje, temos aproximadamente cem organizações brasileiras ou multinacionais, tanto no campo público quanto no privado, que já implementaram…
- Questão 186Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, tendo como referência o modelo de conversão de conhecimento tácito em implícito de Nonaka e Takeuchi (1997). O…
- Questão 188Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, tendo como referência o modelo de conversão de conhecimento tácito em implícito de Nonaka e Takeuchi (1997). O…
- Questão 189Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, tendo como referência o modelo de conversão de conhecimento tácito em implícito de Nonaka e Takeuchi (1997). O…
- Questão 190Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os seguintes itens, tendo como referência o modelo de conversão de conhecimento tácito em implícito de Nonaka e Takeuchi (1997). A…
- Questão 191Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaTreinamento em prevenção à lavagem de dinheiro O curso de prevenção à lavagem de dinheiro (PLD), ofertado totalmente a distância, online,…
- Questão 195Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaTreinamento em prevenção à lavagem de dinheiro O curso de prevenção à lavagem de dinheiro (PLD), ofertado totalmente a distância, online,…
- Questão 196Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens que se seguem, acerca da aprendizagem em organizações e do desenho instrucional. Existem duas grandes vertentes que…
- Questão 197Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens que se seguem, acerca da aprendizagem em organizações e do desenho instrucional. Segundo o modelo de aprendizagem de…
- Questão 198Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens que se seguem, acerca da aprendizagem em organizações e do desenho instrucional. A abordagem de desenho instrucional…
- Questão 199Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens que se seguem, acerca da aprendizagem em organizações e do desenho instrucional. A abordagem de desenho, resolução…
- Questão 200Apoio Técnico e Administrativo – Educação CorporativaJulgue os itens que se seguem, acerca da aprendizagem em organizações e do desenho instrucional. A abordagem de desenho instrucional…