Questões de Educação Artística – Música para concursos

Sobre estas questões

O Carreira Pública reúne 29 questões de Educação Artística – Música aplicadas em provas de concursos públicos em 2019. Todas as questões são da banca FGV. Cada questão tem página própria, com enunciado completo e alternativas para resolver online.

Todas são de múltipla escolha. O gabarito aparece assim que você responde, e você pode comentar e salvar as questões em cadernos.

A classificação por assunto destas questões ainda está em andamento; enquanto isso, use os filtros da busca para recortar por banca, órgão, ano e nível de escolaridade.

Elas aparecem em provas de Concurso Prefeitura de Salvador – Educação (SMED), para cargos como Professor Municipal.

Para render mais em Educação Artística – Música, comece pelos assuntos com mais questões, resolva blocos de 10 a 20 questões por sessão e revise os erros no dia seguinte. Filtre pela banca do seu concurso: o estilo de cobrança muda bastante de uma organizadora para outra, e treinar no formato certo evita surpresas no dia da prova.

Bancas que mais cobram

• FGV29 questões · 100%

Concursos com mais questões

• Concurso Prefeitura de Salvador – Educação (SMED)29 questões · 100%

Questões mais recentes

• Q47967 · FGV · SMED-SSA · 2019Nos PCNs para o ensino de música estão relacionadas a Abordagem Triangular (1991) de Ana Mae Barbosa, linha teórica inicialmente pensada…
• Q47966 · FGV · SMED-SSA · 2019Leia o fragmento a seguir. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino de música, os conteúdos são divididos em três eixos,…
• Q47965 · FGV · SMED-SSA · 2019Os educadores musicais brasileiros têm dialogado com as propostas renovadoras em ensino de música produzidas nos últimos 50 anos. Leia, a…
• Q47964 · FGV · SMED-SSA · 2019Enunciado da questão (imagem recortada da prova original).
• Q47963 · FGV · SMED-SSA · 2019Desde meados do século XX, o carnaval de Salvador passou por diversas transformações que o tornaram uma das maiores festas de rua do país…
• Q47962 · FGV · SMED-SSA · 2019Enunciado da questão (imagem recortada da prova original).
• Q47961 · FGV · SMED-SSA · 2019Leia o texto a seguir. Não é apenas samba, mas sim um estilo de música popular que, independentemente das influências marcantes do jazz…
• Q47960 · FGV · SMED-SSA · 2019A respeito da história da música no Ocidente, relacione os termos às definições correspondentes. 1. Concertato 2. Diálogo Falado 3.…
• Q47959 · FGV · SMED-SSA · 2019O compositor brasileiro tem de se basear no folclore e, por isso, não pode ser nem exclusivista nem unilateral. Se exclusivista, se…
• Q47958 · FGV · SMED-SSA · 2019Praça Onze, Rio de Janeiro, início do século 20. O quintal de Tia Ciata, no coração do centro carioca, era reduto da música, da fé e da…
• Q47957 · FGV · SMED-SSA · 2019Entre 1950 e 1970, a notação musical foi revolucionada, em um processo paralelo ao questionamento e ao abandono do sistema tonal. Os…
• Q47956 · FGV · SMED-SSA · 2019O estudo sobre o som aponta seu caráter eufônico, ou seja, composto. Um som não é único ou puro, mas ressoa uma série de outros sons…
• Q47955 · FGV · SMED-SSA · 2019No fim do século XVIII, a grande maioria dos pensadores considerava a música uma arte menor. Schumann, no início do século XIX, afirma, em…
• Q47954 · FGV · SMED-SSA · 2019Assinale a opção que indica os compositores que, após a Segunda Guerra, exploram novas possibilidades criativas.
• Q47953 · FGV · SMED-SSA · 2019No século XX, a abstração na pintura, que rompe radicalmente com o "tema" no quadro e marca a dissolução do objeto, influencia e, ao mesmo…
• Q47952 · FGV · SMED-SSA · 2019A dupla escala de tempo, a representação do passado por meio da sensação imediata do presente, tornou possível uma das maiores aquisições…
• Q47951 · FGV · SMED-SSA · 2019Leia a primeira estrofe da Ode à Alegria (1785), de Friedrich Schiller, cantada no quarto movimento da Sinfonia nº 9 de Ludwig van…
• Q47950 · FGV · SMED-SSA · 2019Enunciado da questão (imagem recortada da prova original).
• Q47949 · FGV · SMED-SSA · 2019Gioseffo Zarlino foi o principal teórico do Renascimento, autor do tratado Instituições Harmônicas (1558), no qual afirma: a "Harmonia não…
• Q47948 · FGV · SMED-SSA · 2019A partir do século XIV, no âmbito da liturgia cristã, nasce um novo gênero vocal, originado das cláusulas de substituição medievais, em…
• Q47947 · FGV · SMED-SSA · 2019A respeito da música grega antiga, assinale a afirmativa que descreve corretamente um de seus aspectos.
• Q47946 · FGV · SMED-SSA · 2019Relacione as partes do sistema fonador às suas respectivas funções. 1. Produtora (pulmões, músculos abdominais, diafragma, músculos…
• Q47945 · FGV · SMED-SSA · 2019Enunciado da questão (imagem recortada da prova original).
• Q47944 · FGV · SMED-SSA · 2019Enunciado da questão (imagem recortada da prova original).
• Q47943 · FGV · SMED-SSA · 2019Relacione os intervalos a seguir às suas respectivas classificações. 1. DÓ - MI 2. SI - RÉ 3. DÓ - RÉ 4. MI - SOLb ( ) 3ª maior. ( ) 3ª…
• Q47942 · FGV · SMED-SSA · 2019Termo que descreve a qualidade ou o "colorido" de um som, como, por exemplo quando a mesma nota é emitida por um clarinete e um oboé.…
• Q47941 · FGV · SMED-SSA · 2019Leia os trecho a seguir. I - Composição de época romântica que, em geral, apresenta melodias folclóricas, com um único movimento, de…
• Q47940 · FGV · SMED-SSA · 2019Sendo a música um fenômeno sonoro, a forma mais fundamental de abordá-la é através do ouvir, que pode ser considerado a razão central para…
• Q47939 · FGV · SMED-SSA · 2019Enunciado da questão (imagem recortada da prova original).