Q154788 – Conhecimentos Pedagógicos – Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE) 2017

corrigir o aluno, dando-lhe, imediatamente, a resposta correta.

punir o aluno, pois essa é a melhor forma de eliminar o erro.

levar o aluno a refletir sobre por que errou, dando-lhe a oportunidade de reconstruir a compreensão do conhecimento.

ignorar o erro, pois, ao longo do tempo, o aluno descobrirá, sozinho, a compreensão correta do conteúdo.

fazer o aluno repetir a resposta certa quantas vezes forem necessárias para que ele consiga decorá-la.