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Carreira Pública
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Prova

CESPE/CEBRASPE - 2008 - TCU - AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO - APOIO TÉCNICO E ADMINISTRATIVO – PLANEJAMENTO E GESTÃO

CEBRASPE - 2008 - TCU - Auditor Federal de Controle Externo - Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e Gestão

Nível Superior214 questõesAplicada em 3 de agosto de 2008
Banca:
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção (CEBRASPE/CESPE)
Órgão:
Tribunal de Contas da União
Cargo:
Auditor Federal de Controle Externo
Especialidade:
Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e Gestão

Materiais da prova

Questões por disciplina

  • Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e Gestão97 questões
  • Conhecimentos Gerais89 questões
  • Língua Inglesa10 questões
  • Raciocínio Lógico10 questões
  • Língua Portuguesa8 questões

Questões desta prova

  1. Questão 1Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  2. Questão 2Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  3. Questão 3Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  4. Questão 4Língua PortuguesaAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  5. Questão 5Língua PortuguesaAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  6. Questão 6Língua PortuguesaAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  7. Questão 7Língua PortuguesaAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  8. Questão 8Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  9. Questão 9Língua PortuguesaAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  10. Questão 10Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  11. Questão 11Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  12. Questão 12Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  13. Questão 13Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  14. Questão 14Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  15. Questão 15Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  16. Questão 16Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  17. Questão 17Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  18. Questão 18Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  19. Questão 19Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  20. Questão 20Conhecimentos GeraisAo apresentar a perspectiva local como inferior à perspectiva global, como incapaz de entender, de explicar e, em última análise, de tirar…
  21. Questão 21Conhecimentos GeraisDentro de um mês tinha comigo vinte aranhas; no mês seguinte cinqüenta e cinco; em março de 1877 contava quatrocentas e noventa. Duas…
  22. Questão 22Conhecimentos GeraisDentro de um mês tinha comigo vinte aranhas; no mês seguinte cinqüenta e cinco; em março de 1877 contava quatrocentas e noventa. Duas…
  23. Questão 23Conhecimentos GeraisDentro de um mês tinha comigo vinte aranhas; no mês seguinte cinqüenta e cinco; em março de 1877 contava quatrocentas e noventa. Duas…
  24. Questão 24Conhecimentos GeraisDentro de um mês tinha comigo vinte aranhas; no mês seguinte cinqüenta e cinco; em março de 1877 contava quatrocentas e noventa. Duas…
  25. Questão 25Conhecimentos GeraisDentro de um mês tinha comigo vinte aranhas; no mês seguinte cinqüenta e cinco; em março de 1877 contava quatrocentas e noventa. Duas…
  26. Questão 26Conhecimentos GeraisDentro de um mês tinha comigo vinte aranhas; no mês seguinte cinqüenta e cinco; em março de 1877 contava quatrocentas e noventa. Duas…
  27. Questão 27Língua PortuguesaJulgue os seguintes itens, que se referem a aspectos lingüísticos do texto. O verbo ter, na linha 1, está empregado no sentido de haver,…
  28. Questão 28Língua PortuguesaJulgue os seguintes itens, que se referem a aspectos lingüísticos do texto. O trecho “o que era meter à prova as aptidões políticas da…
  29. Questão 29Conhecimentos GeraisJulgue os seguintes itens, que se referem a aspectos lingüísticos do texto. A forma verbal “formam” (R.31) está flexionada na terceira…
  30. Questão 30Conhecimentos GeraisDentro de um mês tinha comigo vinte aranhas; no mês seguinte cinqüenta e cinco; em março de 1877 contava quatrocentas e noventa. Duas…
  31. Questão 31Conhecimentos GeraisDentro de um mês tinha comigo vinte aranhas; no mês seguinte cinqüenta e cinco; em março de 1877 contava quatrocentas e noventa. Duas…
  32. Questão 32Conhecimentos GeraisOf. n.º 005/2008 /[Órgão] Cidade, 8 de janeiro de 2008. [Nome] Diretor do Departamento de Imagem Urbana CEP – Cidade – UF Assunto:…
  33. Questão 33Conhecimentos GeraisOf. n.º 005/2008 /[Órgão] Cidade, 8 de janeiro de 2008. [Nome] Diretor do Departamento de Imagem Urbana CEP – Cidade – UF Assunto:…
  34. Questão 34Língua PortuguesaOf. n.º 005/2008 /[Órgão] Cidade, 8 de janeiro de 2008. [Nome] Diretor do Departamento de Imagem Urbana CEP – Cidade – UF Assunto:…
  35. Questão 35Conhecimentos GeraisOf. n.º 005/2008 /[Órgão] Cidade, 8 de janeiro de 2008. [Nome] Diretor do Departamento de Imagem Urbana CEP – Cidade – UF Assunto:…
  36. Questão 36Raciocínio LógicoCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. Na…
  37. Questão 37Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. Na sua…
  38. Questão 38Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. No…
  39. Questão 39Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. O TCU…
  40. Questão 41Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. A…
  41. Questão 42Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. Na…
  42. Questão 43Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. Uma…
  43. Questão 44Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. O…
  44. Questão 45Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. A…
  45. Questão 46Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. Nos…
  46. Questão 47Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. O…
  47. Questão 48Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. As…
  48. Questão 49Raciocínio LógicoCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir. A…
  49. Questão 50Conhecimentos GeraisCom relação aos conceitos e à legislação aplicáveis ao controle externo e às instituições fiscalizadoras, julgue os itens a seguir.…
  50. Questão 51Conhecimentos GeraisPedro é servidor público e Maria e Joana, além de amigas, são sócias-gerentes de duas empresas distintas do ramo de construção civil.…
  51. Questão 52Conhecimentos GeraisPedro é servidor público e Maria e Joana, além de amigas, são sócias-gerentes de duas empresas distintas do ramo de construção civil.…
  52. Questão 53Conhecimentos GeraisPedro é servidor público e Maria e Joana, além de amigas, são sócias-gerentes de duas empresas distintas do ramo de construção civil.…
  53. Questão 54Conhecimentos GeraisPedro é servidor público e Maria e Joana, além de amigas, são sócias-gerentes de duas empresas distintas do ramo de construção civil.…
  54. Questão 55Conhecimentos GeraisPedro é servidor público e Maria e Joana, além de amigas, são sócias-gerentes de duas empresas distintas do ramo de construção civil.…
  55. Questão 56Conhecimentos GeraisPedro é servidor público e Maria e Joana, além de amigas, são sócias-gerentes de duas empresas distintas do ramo de construção civil.…
  56. Questão 57Conhecimentos GeraisA democracia não é mais a escolha dos governantes, mas, sim, a orientação sobre como se quer ser governado. Não há função sem controle. O…
  57. Questão 58Conhecimentos GeraisA democracia não é mais a escolha dos governantes, mas, sim, a orientação sobre como se quer ser governado. Não há função sem controle. O…
  58. Questão 59Conhecimentos GeraisA democracia não é mais a escolha dos governantes, mas, sim, a orientação sobre como se quer ser governado. Não há função sem controle. O…
  59. Questão 60Conhecimentos GeraisA democracia não é mais a escolha dos governantes, mas, sim, a orientação sobre como se quer ser governado. Não há função sem controle. O…
  60. Questão 61Conhecimentos GeraisA democracia não é mais a escolha dos governantes, mas, sim, a orientação sobre como se quer ser governado. Não há função sem controle. O…
  61. Questão 62Conhecimentos GeraisA democracia não é mais a escolha dos governantes, mas, sim, a orientação sobre como se quer ser governado. Não há função sem controle. O…
  62. Questão 63Conhecimentos GeraisA democracia não é mais a escolha dos governantes, mas, sim, a orientação sobre como se quer ser governado. Não há função sem controle. O…
  63. Questão 64Conhecimentos GeraisA democracia não é mais a escolha dos governantes, mas, sim, a orientação sobre como se quer ser governado. Não há função sem controle. O…
  64. Questão 65Conhecimentos GeraisO TCU, no exercício de sua competência administrativa, emitiu uma resolução que disciplina o recebimento de denúncias anônimas no âmbito…
  65. Questão 66Conhecimentos GeraisO TCU, no exercício de sua competência administrativa, emitiu uma resolução que disciplina o recebimento de denúncias anônimas no âmbito…
  66. Questão 68Conhecimentos GeraisO TCU, no exercício de sua competência administrativa, emitiu uma resolução que disciplina o recebimento de denúncias anônimas no âmbito…
  67. Questão 69Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  68. Questão 70Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  69. Questão 71Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  70. Questão 72Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  71. Questão 73Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  72. Questão 74Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  73. Questão 75Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  74. Questão 76Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  75. Questão 77Conhecimentos GeraisUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  76. Questão 78Raciocínio LógicoUm parlamentar apresentou projeto de lei ordinária cujos objetivos são regular integralmente e privatizar a titularidade e a execução dos…
  77. Questão 79Conhecimentos GeraisDurante dez anos, Maria ocupou cargo de chefia na concessão de benefícios previdenciários de uma autarquia federal. Tendo em vista a…
  78. Questão 80Conhecimentos GeraisDurante dez anos, Maria ocupou cargo de chefia na concessão de benefícios previdenciários de uma autarquia federal. Tendo em vista a…
  79. Questão 81Conhecimentos GeraisEm cada um dos itens abaixo, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva que deve ser julgada. Lucas, titular de…
  80. Questão 82Conhecimentos GeraisEm cada um dos itens abaixo, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva que deve ser julgada. Joana, servidora…
  81. Questão 83Conhecimentos GeraisFrederick Winslow Taylor foi o primeiro expert norte-americano em racionalização e eficiência no trabalho. Seu ideário de administração,…
  82. Questão 84Conhecimentos GeraisFrederick Winslow Taylor foi o primeiro expert norte-americano em racionalização e eficiência no trabalho. Seu ideário de administração,…
  83. Questão 85Conhecimentos GeraisFrederick Winslow Taylor foi o primeiro expert norte-americano em racionalização e eficiência no trabalho. Seu ideário de administração,…
  84. Questão 86Conhecimentos GeraisFrederick Winslow Taylor foi o primeiro expert norte-americano em racionalização e eficiência no trabalho. Seu ideário de administração,…
  85. Questão 87Conhecimentos GeraisFrederick Winslow Taylor foi o primeiro expert norte-americano em racionalização e eficiência no trabalho. Seu ideário de administração,…
  86. Questão 88Conhecimentos GeraisFrederick Winslow Taylor foi o primeiro expert norte-americano em racionalização e eficiência no trabalho. Seu ideário de administração,…
  87. Questão 89Conhecimentos GeraisFrederick Winslow Taylor foi o primeiro expert norte-americano em racionalização e eficiência no trabalho. Seu ideário de administração,…
  88. Questão 90Conhecimentos GeraisFrederick Winslow Taylor foi o primeiro expert norte-americano em racionalização e eficiência no trabalho. Seu ideário de administração,…
  89. Questão 91Conhecimentos GeraisDeterminada organização alterou sua estrutura organizacional. Após isso, ficou patente que, em um primeiro nível, havia uma…
  90. Questão 92Conhecimentos GeraisDeterminada organização alterou sua estrutura organizacional. Após isso, ficou patente que, em um primeiro nível, havia uma…
  91. Questão 93Conhecimentos GeraisDeterminada organização alterou sua estrutura organizacional. Após isso, ficou patente que, em um primeiro nível, havia uma…
  92. Questão 94Conhecimentos GeraisDeterminada organização alterou sua estrutura organizacional. Após isso, ficou patente que, em um primeiro nível, havia uma…
  93. Questão 95Conhecimentos GeraisDeterminada organização alterou sua estrutura organizacional. Após isso, ficou patente que, em um primeiro nível, havia uma…
  94. Questão 96Conhecimentos GeraisAcerca do processo decisório, da descentralização e da delegação, julgue os itens que se seguem. A princípio, um órgão público que esteja…
  95. Questão 97Conhecimentos GeraisAcerca do processo decisório, da descentralização e da delegação, julgue os itens que se seguem. A necessidade de agilidade no processo…
  96. Questão 98Conhecimentos GeraisAcerca do processo decisório, da descentralização e da delegação, julgue os itens que se seguem. Ao se delegar a responsabilidade pela…
  97. Questão 99Conhecimentos GeraisAcerca do processo decisório, da descentralização e da delegação, julgue os itens que se seguem. Para a ciência da administração, realiza…
  98. Questão 101Conhecimentos GeraisDentro da estrutura organizacional do TCU, o colegiado mais importante é o Plenário, que é composto por 9 ministros, 2 auditores e 7…
  99. Questão 102Conhecimentos GeraisDentro da estrutura organizacional do TCU, o colegiado mais importante é o Plenário, que é composto por 9 ministros, 2 auditores e 7…
  100. Questão 103Conhecimentos GeraisDentro da estrutura organizacional do TCU, o colegiado mais importante é o Plenário, que é composto por 9 ministros, 2 auditores e 7…
  101. Questão 104Raciocínio LógicoDentro da estrutura organizacional do TCU, o colegiado mais importante é o Plenário, que é composto por 9 ministros, 2 auditores e 7…
  102. Questão 105Raciocínio LógicoDentro da estrutura organizacional do TCU, o colegiado mais importante é o Plenário, que é composto por 9 ministros, 2 auditores e 7…
  103. Questão 106Raciocínio LógicoMateus, Marcos, Pedro e Paulo são funcionários do TCU e encontram-se uma vez por mês para exercitarem seus dotes musicais. Nesse quarteto,…
  104. Questão 107Raciocínio LógicoMateus, Marcos, Pedro e Paulo são funcionários do TCU e encontram-se uma vez por mês para exercitarem seus dotes musicais. Nesse quarteto,…
  105. Questão 108Raciocínio LógicoMateus, Marcos, Pedro e Paulo são funcionários do TCU e encontram-se uma vez por mês para exercitarem seus dotes musicais. Nesse quarteto,…
  106. Questão 109Raciocínio LógicoMateus, Marcos, Pedro e Paulo são funcionários do TCU e encontram-se uma vez por mês para exercitarem seus dotes musicais. Nesse quarteto,…
  107. Questão 110Raciocínio LógicoMateus, Marcos, Pedro e Paulo são funcionários do TCU e encontram-se uma vez por mês para exercitarem seus dotes musicais. Nesse quarteto,…
  108. Questão 111Língua InglesaText for items from 111 through 120 Around the world the public sector is under siege: taxpayers everywhere want better, cheaper…
  109. Questão 112Língua InglesaText for items from 111 through 120 Around the world the public sector is under siege: taxpayers everywhere want better, cheaper…
  110. Questão 113Língua InglesaText for items from 111 through 120 Around the world the public sector is under siege: taxpayers everywhere want better, cheaper…
  111. Questão 114Língua InglesaText for items from 111 through 120 Around the world the public sector is under siege: taxpayers everywhere want better, cheaper…
  112. Questão 115Língua InglesaText for items from 111 through 120 Around the world the public sector is under siege: taxpayers everywhere want better, cheaper…
  113. Questão 116Língua InglesaAccording to the text, it can be deduced that Don Tapscott. The digital economy: promise & peril in the age of networked intelligence…
  114. Questão 117Língua InglesaAccording to the text, it can be deduced that Don Tapscott. The digital economy: promise & peril in the age of networked intelligence…
  115. Questão 118Língua InglesaAccording to the text, it can be deduced that Don Tapscott. The digital economy: promise & peril in the age of networked intelligence…
  116. Questão 119Língua InglesaAccording to the text, it can be deduced that Don Tapscott. The digital economy: promise & peril in the age of networked intelligence…
  117. Questão 120Língua InglesaAccording to the text, it can be deduced that Don Tapscott. The digital economy: promise & peril in the age of networked intelligence…
  118. Questão 121Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. O BSC é uma ferramenta que traduz a missão e a estratégia das…
  119. Questão 122Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. O BSC é similar a todos os outros modelos de gestão, diferenciando-se…
  120. Questão 123Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. A característica que singulariza o BSC é a ênfase nos indicadores…
  121. Questão 124Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. O BSC é organizado em torno de quatro perspectivas distintas —…
  122. Questão 125Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. Segundo a metodologia do BSC, os participantes da organização devem…
  123. Questão 126Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. Uma organização que vise implementar o BSC deve, primeiramente,…
  124. Questão 127Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. No que tange ao foco nos recursos humanos, a adoção do BSC possibilita a…
  125. Questão 128Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. Um mapa estratégico deve contemplar os objetivos estratégicos, que…
  126. Questão 129Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. A cadeia de causa e efeito deve permear todas as perspectivas de um BSC,…
  127. Questão 130Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. De acordo com a metodologia do BSC, são os temas estratégicos que…
  128. Questão 131Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do BSC (balance scorecard), julgue os itens subseqüentes. Pode-se dar como exemplos de temas estratégicos para uma organização…
  129. Questão 132Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do gerenciamento por diretrizes, julgue os itens a seguir. Em uma organização que tem como objetivo estratégico aumentar a…
  130. Questão 133Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do gerenciamento por diretrizes, julgue os itens a seguir. Em uma organização que tem como objetivo estratégico desenvolver…
  131. Questão 134Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do gerenciamento por diretrizes, julgue os itens a seguir. Um órgão público que fixe seus objetivos com base no seu plano mensal…
  132. Questão 135Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do gerenciamento por diretrizes, julgue os itens a seguir. O gerenciamento pelas diretrizes é constituído de dois sistemas:…
  133. Questão 136Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do gerenciamento por diretrizes, julgue os itens a seguir. Uma organização, ao realizar reuniões freqüentes em todos os níveis, por…
  134. Questão 137Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca do gerenciamento por diretrizes, julgue os itens a seguir. O desdobramento das diretrizes, além de basear-se na análise do processo…
  135. Questão 138Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDeterminada organização pública encontra-se diante do seguinte quadro: < servidores desmotivados para o desenvolvimento das atividades que…
  136. Questão 139Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDeterminada organização pública encontra-se diante do seguinte quadro: < servidores desmotivados para o desenvolvimento das atividades que…
  137. Questão 140Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDeterminada organização pública encontra-se diante do seguinte quadro: < servidores desmotivados para o desenvolvimento das atividades que…
  138. Questão 141Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDeterminada organização pública encontra-se diante do seguinte quadro: < servidores desmotivados para o desenvolvimento das atividades que…
  139. Questão 142Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDeterminada organização pública encontra-se diante do seguinte quadro: < servidores desmotivados para o desenvolvimento das atividades que…
  140. Questão 143Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDeterminada organização pública encontra-se diante do seguinte quadro: < servidores desmotivados para o desenvolvimento das atividades que…
  141. Questão 144Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de indicadores e da matriz GUT, julgue os itens que se seguem. Indicador é uma função que permite que se obtenham informações sobre…
  142. Questão 145Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de indicadores e da matriz GUT, julgue os itens que se seguem. Índice é o valor numérico do indicador em um determinado momento.
  143. Questão 147Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de indicadores e da matriz GUT, julgue os itens que se seguem. O número de horas de treinamento é um exemplo de indicador de…
  144. Questão 148Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de indicadores e da matriz GUT, julgue os itens que se seguem. Na matriz GUT, o “U” diz respeito ao custo, ao quanto se perderia…
  145. Questão 149Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de indicadores e da matriz GUT, julgue os itens que se seguem. Na matriz GUT, o “T” refere-se ao prazo necessário para se…
  146. Questão 150Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de indicadores e da matriz GUT, julgue os itens que se seguem. O número de auditorias realizadas é um exemplo de indicador de…
  147. Questão 151Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. Um dos objetivos da avaliação da gestão pública, por intermédio da…
  148. Questão 152Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. A pontuação obtida pela organização pública, conforme proposta do…
  149. Questão 153Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. O modelo de excelência em gestão pública, concebido a partir da…
  150. Questão 154Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. A grande ênfase do GESPÚBLICA no processo de avaliação é a descrição…
  151. Questão 155Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. O modelo de excelência em gestão pública é a representação de um…
  152. Questão 156Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. Pela utilização do critério liderança, verifica-se como está…
  153. Questão 157Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. No critério cidadãos e sociedade, examinam-se os níveis atuais, as…
  154. Questão 158Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. No critério processos, verificam-se os principais aspectos do…
  155. Questão 159Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. O sistema de pontuação da avaliação do GESPÚBLICA prevê três…
  156. Questão 160Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoAcerca de avaliação da gestão pública, julgue os itens de 151 a 160. Na avaliação dos resultados da organização, deve ser especificado um…
  157. Questão 161Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  158. Questão 162Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  159. Questão 163Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  160. Questão 164Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  161. Questão 165Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  162. Questão 166Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  163. Questão 167Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  164. Questão 168Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  165. Questão 169Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  166. Questão 170Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  167. Questão 171Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  168. Questão 172Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  169. Questão 173Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  170. Questão 174Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  171. Questão 175Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoShakespeare afirmou: “nós somos os caminhos que seguimos”. Nesse mesmo sentido, as organizações são os processos que elas reiteradamente…
  172. Questão 176Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. A redefinição e implementação dos processos de um tribunal por seus…
  173. Questão 177Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. O recebimento, no setor de protocolo de um tribunal, dos processos que…
  174. Questão 178Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. Na gestão de projetos, a estrutura funcional acaba por fazer que vários…
  175. Questão 179Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. Na gestão de projetos, uma organização projetizada pode apresentar como…
  176. Questão 180Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. É exemplo de uma organização calcada em uma estrutura matricial fraca a…
  177. Questão 181Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. A existência de um escritório de projetos é condição fundamental para o…
  178. Questão 183Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. No processo de seqüenciamento de atividades, é exemplo de dependência…
  179. Questão 184Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. No início do processo de planejamento do projeto, quando todos os detalhes…
  180. Questão 185Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. Na fase de iniciação do projeto, a técnica bottom-up é a mais indicada para…
  181. Questão 186Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. Caso se queira realizar uma estimativa de custos que seja a mais exata…
  182. Questão 187Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. O tempo de duração do caminho crítico é calculado somando-se as durações de…
  183. Questão 188Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. Na identificação de possíveis riscos do projeto, pode-se utilizar a técnica…
  184. Questão 189Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. No planejamento de respostas aos riscos, a utilização de um seguro…
  185. Questão 190Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoJulgue os itens de 176 a 190, relativos à gestão de projetos. São exemplos de ferramentas e técnicas de controle de qualidade na gestão de…
  186. Questão 191Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  187. Questão 192Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  188. Questão 193Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  189. Questão 194Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  190. Questão 195Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  191. Questão 196Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  192. Questão 197Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  193. Questão 198Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  194. Questão 199Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  195. Questão 200Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  196. Questão 201Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  197. Questão 202Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  198. Questão 203Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  199. Questão 204Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  200. Questão 205Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom referência aos conceitos e situações aplicáveis à administração pública, bem como à experiência e à legislação brasileira nesse setor,…
  201. Questão 206Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoUma agência de desenvolvimento urbano divulgou os dados apresentados na tabela a seguir, acerca dos números de imóveis ofertados (X) e…
  202. Questão 207Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoUma agência de desenvolvimento urbano divulgou os dados apresentados na tabela a seguir, acerca dos números de imóveis ofertados (X) e…
  203. Questão 208Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoUma agência de desenvolvimento urbano divulgou os dados apresentados na tabela a seguir, acerca dos números de imóveis ofertados (X) e…
  204. Questão 209Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoUma agência de desenvolvimento urbano divulgou os dados apresentados na tabela a seguir, acerca dos números de imóveis ofertados (X) e…
  205. Questão 210Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom respeito ao texto, considere que cada imóvel ofertado em determinado ano seja classificado como vendido ou não-vendido, e, a um imóvel…
  206. Questão 211Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom respeito ao texto, considere que cada imóvel ofertado em determinado ano seja classificado como vendido ou não-vendido, e, a um imóvel…
  207. Questão 212Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom respeito ao texto, considere que cada imóvel ofertado em determinado ano seja classificado como vendido ou não-vendido, e, a um imóvel…
  208. Questão 213Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoCom respeito ao texto, considere que cada imóvel ofertado em determinado ano seja classificado como vendido ou não-vendido, e, a um imóvel…
  209. Questão 214Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDemonstrações contábeis da CAIXA – Exercício de 2007. Internet: <www.caixa.gov.br (com adaptações). Considerando a tabela acima, que…
  210. Questão 215Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDemonstrações contábeis da CAIXA – Exercício de 2007. Internet: <www.caixa.gov.br (com adaptações). Considerando a tabela acima, que…
  211. Questão 216Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoDemonstrações contábeis da CAIXA – Exercício de 2007. Internet: <www.caixa.gov.br (com adaptações). Considerando a tabela acima, que…
  212. Questão 218Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoUma instituição afirma que o custo médio para a realização de certa obra é igual ou inferior a R$ 850,00/m2. Para avaliar essa afirmação,…
  213. Questão 219Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoUma instituição afirma que o custo médio para a realização de certa obra é igual ou inferior a R$ 850,00/m2. Para avaliar essa afirmação,…
  214. Questão 220Apoio Técnico e Administrativo – Planejamento e GestãoUma instituição afirma que o custo médio para a realização de certa obra é igual ou inferior a R$ 850,00/m2. Para avaliar essa afirmação,…